Segundo Richard Courtney, o jogo mereceu atenção especial d...
Segundo Richard Courtney, o jogo mereceu atenção especial de Freud que afirmava: “o jogo é a forma do simbolismo secundário com o qual a criança tenta ordenar a realidade de acordo com o pensamento simbólico de seu inconsciente.”
Isso acontece por meio da:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa Correta: A - catarse e da compulsão de repetição
O tema central da questão é a relação entre o jogo e o simbolismo no desenvolvimento infantil, conforme analisado por teóricos como Freud e Richard Courtney. Essa relação é relevante porque ajuda a compreender como as crianças processam e ordenam a realidade através do simbolismo, um conceito fundamental na psicologia infantil e na pedagogia.
Resumo Teórico: Freud sugere que o jogo é uma forma de a criança lidar com a realidade usando o simbolismo secundário. Nesse contexto, a catarse refere-se à liberação de emoções que ocorre através do jogo, enquanto a compulsão de repetição é o impulso de repetir determinadas ações para tentar assimilar experiências e emoções.
Justificativa da Alternativa Correta: A opção "A - catarse e da compulsão de repetição" é a correta, pois está alinhada com a teoria freudiana que vê o jogo como um meio simbólico de a criança processar e repetir experiências de forma a ganhar controle sobre elas. A repetição funciona como uma tentativa de dar sentido a essas experiências, enquanto a catarse permite uma descarga emocional.
Análise das Alternativas Incorretas:
B - observação e da psicoterapia: Embora a observação seja importante no desenvolvimento infantil, não se relaciona diretamente com o simbolismo no jogo. Psicoterapia é um processo terapêutico mais formal, não equivalente à função do jogo na infância.
C - criatividade e da imaginação: Apesar de a criatividade e a imaginação serem componentes do jogo, a questão enfatiza o simbolismo secundário que, segundo Freud, é mais bem explicado através da catarse e da compulsão de repetição.
D - crítica e da simbologia: A crítica não é um processo natural no jogo infantil como descrito por Freud; enquanto a simbologia é muito geral e não especificamente ligada ao conceito de repetição e catarse.
Espero que este comentário tenha esclarecido suas dúvidas sobre a questão! Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos