Os chineses começam a usar testes/exames no serviço público...

O TRSLG (Buschke, 1984) é uma prova de aprendizagem e memória verbal que permite controlar as condições de codificação e de recuperação por meio da utilização de pistas semânticas no controlo da aprendizagem e na evocação. A aprendizagem é controlada ao impor aos sujeitos a codificação dos itens em resposta à sua categorização semântica; estas mesmas pistas são posteriormente utilizadas para facilitar a evocação dos itens não reproduzidos na evocação livre. Este paradigma fomenta a especificidade da codificação, revelando-se mais eficaz ao permitir uma recordação por meio de pistas e ao garantir uma atenção seletiva e de enquadramento semântico de todos os itens (Buschke, 1984). A performance em ensaios de evocação guiada fornece uma estimativa dos itens armazenados na memória, provando ser minimamente afetada por palpite.

A Fuld Object-Memory Evaluation (FOME) usa codificação multissensorial (tátil, visual e verbal) de objetos para avaliar a memória, com aplicação clínica e de pesquisa específica em adultos mais velhos. 

O Teste Comportamental de Memória de Rivermead (Rivermead Behavioral Memory Test-RBMT) criado por Baddeley, Cockburn e Wilson (1985) é um instrumento para avaliação da memória composto de tarefas ecológicas, raramente utilizadas em outras baterias convencionais. O Teste Comportamental de Memória Rivermead (RBMT) é um teste ecológico de memória para avaliação do desempenho em tarefas semelhantes a situações cotidianas. O teste foi desenvolvido com objetivo de complementar os procedimentos tradicionais de avaliação da memória que não são úteis para desenvolver programas de reabilitação (MELENDÉZ- MORAL et al., 2010). É um teste de fácil aplicação, curta duração (20 a 30 minutos) e que pode ser utilizado em indivíduos com até 95 anos de idade. O teste é dividido em 12 subtestes que avaliam orientação, planejamento, memória imediata (verbal e visual), memória recente (verbal e visual) e reconhecimento. Em cada tarefa, a pontuação pode variar de 0 a 2, sendo que dois pontos indicam funcionamento normal; um ponto significa desempenho intermediário e zero, erro na tarefa. A pontuação geral do teste varia de 0 a 24 pontos

A terceira edição da Escala de Memória de Wechsler (WMS-III) permite fazer uma avaliação detalhada de aspetos relevantes relacionados com o funcionamento da memória, tendo sido concebida para proporcionar informação relevante nas avaliações clínicas gerais e nas avaliações neuropsicológicas, bem como no âmbito da reabilitação.

Segundo chatgpt: Vamos analisar as assertivas:

**I.** **Teste de Evocação de Buschke** avalia primariamente a **memória episódica verbal**, focando em aspectos como **memória imediata** e **memória tardia** verbal, com o objetivo de avaliar a **capacidade de evocação**. Contudo, o teste não cobre todos os domínios mencionados, como **memória operativa, visual, espacial e de eventos**. Portanto, essa assertiva está **incorreta**.

**II.** **Fuld Object Memory Evaluation (FOME)** é um teste que avalia principalmente a **memória episódica verbal**. Ele não abrange tanto a memória visual, espacial ou orientação temporal de forma direta como descrito. Portanto, essa assertiva também está **incorreta**.

**III.** **Teste Comportamental de Memória de Rivermead (RBMT)** é voltado para a avaliação de habilidades de memória em contextos funcionais e do cotidiano, como o **lembrete de objetos** e **nomes de pessoas**, além de **orientação**. Ele não é focado diretamente em nomeação tátil ou visual, como descrito. Essa assertiva está **incorreta**.

**IV.** **Escala Wechsler de Memória III (WMS-III)** é uma ferramenta extensa que avalia diferentes aspectos da **memória**, incluindo **memória de curto prazo, memória de trabalho, memória episódica** e **memória visual**, mas **não se concentra na memória remota** como descrito. Portanto, essa assertiva está **incorreta**.

Resumindo:

- I: Incorreta

- II: Incorreta

- III: Incorreta

- IV: Incorreta