Maura Pena (2008) concebe a musicalização como um processo e...

Proporcionar ao aluno o desenvolvimento dos instrumentos de percepção, expressão e pensamento necessários à apreensão da linguagem musical.

Compreender a música como um material para um processo educativo e formativo mais amplo, dirigido para o pleno desenvolvimento do indivíduo como sujeito social.

Proporcionar ao educando expressar-se criativamente através de elementos sonoros.

Partir da realidade musical vivenciada pelo aluno.

Propor uma educação ligada às formas e ao repertório europeu com conteúdos organizados e ordenados dos mais simples aos mais complexos, utilizando a repetição, memorização e averiguação do aprendizado.