Com relação à avaliação e à gestão de desempenho nas organiz...

Conhecimento organizacional e gestão do conhecimento NÃO são abordagens similares na gestão organizacional, ...

A questão nos induziu ao erro pois colocou uma relação entre os dois termos logo após a vírgula.

Conhecimento organizacional constitui-se em ativo invisível que é acumulado vagarosamente ao longo do tempo e, desta forma, está impossibilitado de ser negociado ou facilmente imitado por concorrentes, uma vez que representa a base e os alicerces da história e da cultura da organização. Quanto mais especificidades esse conhecimento demonstrar em relação à organização, mais ele se tornará seu ativo estratégico. Esse conhecimento é o fundamento das competências essenciais da organização, uma vez que ele pertence ao seu capital humano, existindo exclusivamente no cérebro das pessoas.

gestão do conhecimento contribui para "a compreensão de como recursos intangíveis podem constituir a base de uma estratégia competitiva" e para "a identificação dos ativos estratégicos que irão assegurar resultados superiores para a empresa no futuro"(1).

Seu redimensionamento tem se dado a partir de teorias que alicerçam a aprendizagem organizacional, tendo em perspectiva que na realidade a organização "já possui um grande volume de conhecimento interno, o qual não é adequadamente trabalhado". Nesse sentido, é função da gestão de conhecimento "complementar lacunas e oferecer novas oportunidades de pesquisa e ação estratégica", não consideradas pelos pressupostos da aprendizagem organizacional e nem por premissas da teoria organizacional

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-11692003000400013

Similares nao significa igual. significa parecido. e são sim parecidos no intuito da questão de contribuir diretamente para o desempenho profissional e para a vantagem competitiva. nao concordo com o gabarito.

 Questões do Cespe que dizem que dois conceitos são sinônimos, se confundem, são similares e coisas desse tipo, costumam está erradas.