Em todos os segmentos abaixo há a união de dois termos por m...
Texto
Portas fechadas
___A história oferece uma certeza: não tem passaporte para o futuro econômico e social o país que não for capaz de fazer parte do mundo da inovação. Para ingressar neste mundo, o país deve abrir pelo menos cinco portas.
___A primeira é ter universidades e institutos de pesquisas, públicos e privados, com padrões internacionais, convivendo com o setor produtivo em um robusto Sistema Nacional do Conhecimento e da Inovação, interagindo com os qualificados centros científicos e tecnológicos do mundo.
___A segunda envolve as empresas. Não entra no mundo da inovação o país cujos empresários se limitem a produzir apenas o que é inventado fora, porque têm aversão a investimentos em pesquisas e desenvolvimento ou porque o setor público despreza a inovação ao não vincular seus financiamentos à criatividade da empresa. Para entrar no mundo da inovação é necessário que os incentivos fiscais e financeiros exijam contrapartida criativa das empresas beneficiadas.
___A terceira porta trata da estabilidade institucional. Não é possível o país ser inovador se professores e pesquisadores são obrigados a parar por falta de recursos ou salários ou se leis instáveis mudam constantemente as regras de funcionamento dos centros de pesquisa. Da mesma forma, não há como um país ser inovador se seus empresários não souberem quais leis nortearão o funcionamento da economia, a política fiscal, o grau de abertura comercial e de intervenção estatal.
___Uma quarta e decisiva porta para o mundo da inovação é a educação básica de qualidade máxima e equivalente para todas as crianças e jovens. Cada criança que não aprende idiomas, regras básicas das ciências e da matemática é um capital inovador interrompido.
___Mas a mais necessária porta para o mundo da inovação é a vontade nacional de dar um salto para ingressar no seleto conjunto de países inovadores. O Brasil não parece ter a vontade para fazer hoje os sacrifícios necessários para entrar em um mundo inovador, daqui a 20 ou 30 anos. Nossa mentalidade imediatista e obscurantista não olha a longo prazo, nem dá valor aos produtos da inteligência, mantendo fechadas as portas que nos separam do mundo da inovação.
(Cristovam Buarque)
Em todos os segmentos abaixo há a união de dois termos por meio da conjunção E. Assinale a alternativa que indica o segmento que apresenta uma união de elementos numa estrutura gramatical diferente das demais.
- Gabarito Comentado (0)
- Aulas (1)
- Comentários (2)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
A. “...não tem passaporte para o futuro econômico e social...”.
- Aqui, “econômico” e “social” são adjetivos que qualificam o substantivo “futuro”.
B. “A primeira é ter universidades e institutos...”. (Alternativa Correta)
- Neste caso, “universidades” e “institutos” são substantivos coordenados pela conjunção “e”.
C. “...institutos de pesquisas, públicos e privados,...”
- “Públicos” e “privados” são adjetivos que qualificam o substantivo “institutos de pesquisas”.
D. “...centros científicos e tecnológicos do mundo”.
- “Científicos” e “tecnológicos” são adjetivos que qualificam o substantivo “centros”.
E. “...os incentivos fiscais e financeiros...”.
- “Fiscais” e “financeiros” são adjetivos que qualificam o substantivo “incentivos”.
#TropaOBA
A conjução (E) na alternativa b coordena dois substantivos equanto nas outras alternativas cooderna adjetivos.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo