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Q1309933 Psicologia
Para escrever, normalmente os seres humanos têm de atingir uma elaborada organização motora, psicomotora e práxia, contudo não têm necessidade das competências
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A alternativa correta para essa questão é a Alternativa D - Textuais.

Para entender por que essa é a opção correta, precisamos considerar as diferentes habilidades necessárias para o processo de escrita. A escrita é uma atividade complexa que envolve várias competências.

1. Competências Fonológicas (Alternativa A): As competências fonológicas são fundamentais para a escrita, especialmente na fase inicial de aquisição da linguagem escrita. Elas envolvem a capacidade de perceber e manipular os sons da língua, o que é essencial para a conversão de sons em símbolos gráficos.

2. Competências Semânticas (Alternativa B): As competências semânticas também são necessárias, pois dizem respeito ao significado das palavras e à capacidade de compreender e usar o vocabulário de forma eficaz. Sem entender o que as palavras significam, a escrita não teria sentido ou coesão.

3. Competências Ortográficas (Alternativa C): A ortografia correta é crucial para a escrita, pois permite que as palavras sejam representadas de forma convencional e compreensível. Esta competência é uma parte essencial do aprendizado da escrita e da comunicação escrita eficaz.

4. Competências Textuais (Alternativa D): Embora as competências textuais sejam importantes para a produção de textos bem estruturados e coerentes, a questão foca nas competências essenciais para simplesmente escrever. A elaboração textual envolve uma organização mais complexa de ideias em um texto coeso e coerente, mas a questão sublinha a habilidade de escrita em seu sentido mais básico e motor, que não depende necessariamente de tais competências avançadas.

Portanto, a alternativa D é a correta, pois ela é a única que se refere a um nível mais avançado de organização da escrita que não é estritamente necessário para começar a escrever.

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