Segundo a gramática, há na Língua Portuguesa, palavras que p...
LEIA O TEXTO PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 01 A 05.
Educação infantil: uma fase importante na aprendizagem
- Maria Celia Montagna Assumpção -
(...)
Durante os cinco primeiros anos de vida, as crianças aprendem o padrão básico do discurso que usarão no decorrer de suas vidas; absorvem naturalmente a linguagem, ouvindo e utilizando a do adulto como referência. Porém, não é só ouvindo e repetindo palavras que serão capazes de construir a linguagem. É principalmente pelo significado, pelas aproximações com a realidade e pela disposição para procurar evidências que as levem a mudanças de hipóteses que são capazes de compreender o mundo e agir sobre ele.
Ouvir, falar, ler e escrever são habilidades que se desenvolvem em total interligação. A linguagem não é aprendida isoladamente, mas integrada a todas as atividades e vivida a cada dia. Ela é a chave do desenvolvimento intelectual e possibilita ao indivíduo expressar seus sentimentos e seus pensamentos.
Desta forma, à medida que as crianças começam a adquirir as habilidades de raciocínio verbal, elas necessitam de uma instrução reflexiva, ou seja, uma aprendizagem mediada por um adulto, que faz com que elas reflitam sobre o próprio pensamento. Dentro dessas perspectivas, a Educação Infantil permite que as crianças sejam pensadores sistêmicos, aprendam a refletir sobre seus modelos mentais, a trabalhar em equipe e a construir visões compartilhadas com outros, e, quanto mais cedo isso acontecer, melhor é para o desenvolvimento da criança.
(...)
(http://www.douradosnews.com.br/especiais/opiniao/educacao-infantil-uma-fase-importante-naaprendizagem, 2013 – Acesso em 2.6.2016)
Segundo a gramática, há na Língua Portuguesa, palavras que podem ser flexionadas, em número, para o plural e outras não. Das palavras dispostas nas alternativas abaixo, a única que não aceita flexão em número, para o plural, é
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O tema central desta questão é a flexão de número na Língua Portuguesa. Algumas palavras podem ser flexionadas para o plural, enquanto outras não. Para resolver essa questão, é necessário entender o conceito de flexão de número e identificar quais palavras são invariáveis nesse aspecto.
A alternativa correta é a letra C - “cinco”.
Vamos analisar por que essa é a resposta certa e por que as outras opções estão incorretas:
Alternativa C - “cinco”: Esta palavra é um numeral, mais especificamente um numeral cardinal. Na gramática portuguesa, os numerais cardinais são invariáveis em número, ou seja, não têm plural. Assim, “cinco” permanece “cinco” independentemente do contexto, confirmando que esta é a escolha correta.
Alternativa A - “discurso”: A palavra “discurso” é um substantivo e pode ser flexionada no plural, tornando-se “discursos”. Portanto, ela não é a opção correta.
Alternativa B - “linguagem”: “Linguagem” também é um substantivo e pode ser pluralizada como “linguagens”. Assim, não se encaixa como a resposta certa.
Alternativa D - “instrução”: Sendo um substantivo, “instrução” aceita flexão de número, passando para o plural “instruções”. Logo, essa alternativa está incorreta.
Alternativa E - “pensamento”: Esta é outra palavra que é um substantivo, pluralizável como “pensamentos”. Trata-se de mais uma alternativa incorreta.
Para resolver questões como essa, é importante conhecer os tipos de palavras que não variam em número, como os numerais cardinais e alguns advérbios. Isso facilita a identificação da resposta correta em provas de concurso.
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Comentários
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não existe cincos (RUMO PC PI)
CINCOS
C) "cinco":
Não aceita plural. "Cinco" é um numeral cardinal e numerais cardinais não têm plural.
Alternativa correta é a Letra C. A palavra cinco é um numeral, mais especificamente um numeral cardinal. Os numerais cardinais são invariáveis em número, ou seja, não têm plural. Assim, “cinco” permanece “cinco” independentemente do contexto.
"Disciplina é o caminho para alcançar seus sonhos. Cada hora de estudo hoje é um passo mais perto da sua aprovação. Você é capaz!"
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