Para João Batista Freire (2011), o jogo pode cumprir múltipl...

A alternativa correta é a A - comprometido com a realidade.

Vamos entender por que essa é a resposta correta e analisar as demais alternativas.

De acordo com João Batista Freire (2011), o jogo infantil tem a capacidade de potencializar o aprendizado da criança. Ao fazer isso, o jogo não é apenas uma forma de assimilação passiva, mas sim uma atividade que está profundamente comprometida com a realidade da criança. Ou seja, ao jogar, a criança está engajada em um processo ativo que envolve elementos da sua vida real, como objetos físicos e contextos sociais. Portanto, a resposta correta é a alternativa A.

Vamos agora analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

B - vinculado à cultura corporal clássica

Esta alternativa está incorreta porque o autor não limita o jogo infantil apenas à cultura corporal clássica. O jogo é uma atividade mais ampla e dinâmica, que vai além dos padrões tradicionais e engloba diversas formas de interação e aprendizado.

C - descomprometido com objetos físicos e sociais

Esta alternativa é incorreta porque contradiz diretamente a ideia de que o jogo está comprometido com a realidade. No jogo, a criança utiliza objetos físicos e se relaciona com contextos sociais, o que torna essa opção inválida.

D - caracterizado por sua dissociação com o ambiente que cerca a criança

Também está incorreta porque o jogo infantil, segundo João Batista Freire, é justamente o oposto: ele está intimamente ligado ao ambiente e à realidade que cerca a criança. A dissociação com o ambiente não promove o aprendizado da mesma forma que o comprometimento com a realidade faz.

Espero que esta explicação tenha esclarecido suas dúvidas. Se precisar de mais alguma coisa, estou à disposição!