O esporte é um dos diversos conteúdos que a Educação Física...

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Q2471830 Educação Física
O esporte é um dos diversos conteúdos que a Educação Física escolar deve tematizar. Nesse sentido, Assis (2010) defende que, para modificar o esporte, é necessário enxergá-lo como instituição social que:
Alternativas

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A alternativa correta é a A.

O tema central da questão é o papel do esporte na Educação Física escolar e como ele deve ser abordado no contexto pedagógico. Assis (2010) defende uma visão do esporte como uma instituição social dinâmica, que não apenas reflete, mas também molda valores culturais e sociais.

A alternativa A é a correta porque afirma que o esporte produz e reproduz um sistema de valores, mas que é essencial reconhecer sua condição como uma produção humana passível de transformação. Isso significa que, assim como os valores e normas da sociedade podem mudar, o esporte também pode ser transformado pela prática pedagógica. Este entendimento é crucial para a Educação Física, que visa não apenas ensinar técnicas esportivas, mas também desenvolver a capacidade crítica dos alunos em relação ao esporte e seu papel na sociedade.

Alternativa B está incorreta porque diz que o esporte não produz e nem reproduz um sistema de valores culturais, o que contraria a visão de Assis. Além disso, ela enfatiza a transformação do esporte através de uma perspectiva técnica e científica e da prática empresarial, o que não se alinha com a abordagem pedagógica proposta.

Alternativa C também está incorreta. Ela afirma que o esporte só defende valores competitivos e que sua transformação deve valorizar as normas da sociedade capitalista. No entanto, a proposta de Assis é justamente a de ver o esporte como algo que pode ser criticamente analisado e transformado, e não apenas reproduzido conforme os interesses mercadológicos.

Alternativa D está errada porque, embora tenha um foco na formação de alunos críticos e na sociedade inclusiva, ela sugere que para mudar o esporte basta reafirmar todas as normas do esporte difundido pela grande mídia. Isso vai contra a ideia de transformação crítica e consciente que Assis defende.

A abordagem correta, portanto, reconhece não só a complexidade do esporte como uma prática social, mas também a necessidade de uma reflexão crítica sobre seus valores e normas. A Educação Física no ambiente escolar deve utilizar o esporte como uma ferramenta para desenvolver essa capacidade crítica e reflexiva nos alunos.

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