Leia o fragmento a seguir. “_____ não é algo comprável ou p...

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Q601551 Administração Geral
Leia o fragmento a seguir.

“_____ não é algo comprável ou passível de _____; ela é fruto de suas _____ com aqueles que o cercam."

Determine a opção cujos itens completam corretamente as lacunas do fragmento acima. 

Alternativas

Gabarito comentado

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A alternativa correta é a Alternativa C.

Vamos entender o porquê:

O fragmento a ser completado é o seguinte: “_____ não é algo comprável ou passível de _____; ela é fruto de suas _____ com aqueles que o cercam.”

No contexto da Abordagem Comportamental da Administração, a questão aborda conceitos fundamentais sobre a dinâmica das relações e comportamentos dentro das organizações. Para resolver essa questão, é necessário ter um bom entendimento sobre os conceitos de liderança, confiança, atitudes e relações interpessoais.

A abordagem comportamental foca em como as atitudes e comportamentos dos indivíduos afetam o ambiente organizacional e como as relações interpessoais influenciam a eficácia do trabalho em equipe e a liderança.

Vamos analisar a alternativa correta:

Alternativa C - Liderança – aprendizado – atitudes

Quando completamos o fragmento com essa alternativa, temos:

Liderança não é algo comprável ou passível de aprendizado; ela é fruto de suas atitudes com aqueles que o cercam.”

Essa frase faz sentido dentro do contexto da administração comportamental. A liderança não pode ser comprada ou simplesmente aprendida em um sentido formal; ela é desenvolvida e manifestada através das atitudes e comportamentos nas interações com os outros. A liderança verdadeira emerge das relações interpessoais e das atitudes que uma pessoa demonstra em seu ambiente de trabalho.

Vamos analisar rapidamente por que as outras alternativas não estão corretas:

Alternativa A - Atitude – estudo – relações

“Atitude não é algo comprável ou passível de estudo; ela é fruto de suas relações com aqueles que o cercam.”

Embora faça algum sentido, não é a combinação mais precisa no contexto da liderança e comportamento organizacional.

Alternativa B - Confiança – avaliação – relações

“Confiança não é algo comprável ou passível de avaliação; ela é fruto de suas relações com aqueles que o cercam.”

Também está incorreta porque, embora a confiança se desenvolva através das relações, o termo “avaliação” não é o mais adequado.

Alternativa D - Confiança – liderança – relações

“Confiança não é algo comprável ou passível de liderança; ela é fruto de suas relações com aqueles que o cercam.”

Este fragmento não faz sentido porque "liderança" não é um processo através do qual a confiança se torna passível de algo.

Alternativa E - Liderança – confiança – atitudes

“Liderança não é algo comprável ou passível de confiança; ela é fruto de suas atitudes com aqueles que o cercam.”

Novamente, o termo “confiança” não se encaixa bem no contexto como algo que a liderança possa ser “passível”.

Espero que esta explicação tenha ajudado a entender por que a Alternativa C é a correta e como a abordagem comportamental se aplica na administração.

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Comentários

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Em bancas como o CESPE você pode aprender a ser um líder e não apenas ter esses atributos, já para a FGV você nasce um líder e ganha reconhecimento com as relações que vai construindo ao longo do tempo. Atentos porque essa é a ideia adotada pela FGV.

o que é absurdo

Pode parar... 

essa banca jogou um absurdo agora... voltamos a época da teoria dos traços?

Não concordei com essa questão. Liderança não é passível de aprendizado??? Como assim???

Meus caros "Allex Petarli " e "Analista_ADM_Paulo Rocha"

É realmente uma questão, no minimo, controverssa dentro assunto. 

 

Neste contexto, depende muito do autor considerado e do entendimento da banca sobre o tema, por isso a inportância de conhecer as bancas, no caso em questão, trago alguns posicionamentos.

 

Na concepção de Maxsuell (1993, p. 11): “A liderança é desenvolvida e não descoberta”. Torna importante que, de um modo contínuo, aparecerão autenticamente „líderes natos‟, mas que, mesmo sendo possuidores do gene, é necessário desenvolver características permanentes e indispensáveis para preencher os deveres, as funções ou obrigações inerentes à liderança.

 

Nessa perspectiva, Maxsuell (1993) postula que as características necessárias para exercer a liderança podem ser transmitidas através do conhecimento a qualquer indivíduo que deseja adquiri-las. Ressalta, ainda, que a liderança não é restrita somente àqueles que nascem com o dom de liderar, mas também ao que possui força de vontade para aprender.

 

Maxsuell (1993) interpreta quatro categorias que definem os líderes.

O líder da liderança, que possui qualidades hereditárias.

O líder formado, que adquiriu as características necessárias. 

O líder latente, que presencia a liderança sendo modelada, ou seja, está aprendendo.

O líder limitado que possui apenas a vontade de se tornar um.

 

"Faça ou não faça, tentativa não há" (Mestre Yoda - Jedi)

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