De acordo com os PCN, no âmbito da Educação Física, os conh...

A alternativa correta é a B - Exclusão e discriminação social.

A questão aborda um tema fundamental da Educação Física no ambiente escolar conforme indicado nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Ela foca na importância de analisar de forma crítica os valores sociais transmitidos através das práticas corporais, como padrões de beleza, saúde, desempenho e competição. Esses elementos, muitas vezes, refletem e perpetuam desigualdades sociais e culturais.

Exclusão e discriminação social são temas centrais quando discutimos a Educação Física dentro do contexto dos PCN. O objetivo é que o aluno compreenda como certas práticas e valores podem servir para excluir ou discriminar indivíduos com base em características como aparência física, habilidades motoras, ou outros fatores sociais. Dessa maneira, a Educação Física não só promove o bem-estar físico, mas também um ambiente mais inclusivo e crítico quanto às normativas sociais.

Vamos analisar as alternativas incorretas para que você entenda melhor:

A - Apoio social: Embora a Educação Física possa sim promover apoio social, o cerne da questão está na crítica aos valores dominantes que podem levar à exclusão, e não no apoio em si.

C - Conceito e aprendizagem: Essa alternativa foca em aspectos mais amplos e técnicos da educação, não especificamente na crítica aos valores sociais na Educação Física.

D - Atitudes e valores: Embora a Educação Física trabalhe com atitudes e valores, a questão central aqui é a análise crítica de como esses valores podem levar à exclusão e discriminação, o que a alternativa não aborda de forma direta.

E - Conhecimento sistemático: Esta alternativa se refere a um entendimento mais generalizado e organizado do conhecimento, o que não está em foco na questão que discute impactos sociais específicos.

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No âmbito da Educação Física, os conhecimentos construídos devem possibilitar a análise crítica dos valores sociais, tais como os padrões de beleza e saúde, que se tornaram dominantes na sociedade, seu papel como instrumento de exclusão e discriminação social e a atuação dos meios de comunicação em produzi-los, transmiti-los e impô-los; uma discussão sobre a ética do esporte profissional, sobre a discriminação sexual e racial que existe nele, entre outras coisas, pode favorecer a consideração da estética do ponto de vista do bem-estar, as posturas não-consumistas, não preconceituosas, não-discriminatórias e a consciência dos valores coerentes com a ética democrática. 

PCNs da Educação Física; Página 25 (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro07.pdf)

De acordo com os PCN, no âmbito da Educação Física, os conhecimentos construídos devem possibilitar a análise crítica dos valores sociais, como os padrões de beleza e saúde, desempenho, competição exacerbada, que se tornaram dominantes na sociedade, e do seu papel como instrumento de:

B) Exclusão e discriminação social.

O pronome "seu", refere-se a todo o termo já citado. Tudo isso não é algo visto como bom, o que leva a resposta sendo o item B.