A atividade motora evolui dos movimentos simples para os mov...

Alternativa correta: D - Escrever.

A questão aborda o desenvolvimento da coordenação motora, que é essencial para a realização de movimentos complexos. A coordenação motora pode ser dividida em dois tipos principais: grossa e fina.

A coordenação motora grossa envolve movimentos amplos realizados por grandes grupos musculares. Exemplos típicos incluem saltar (alternativa A), andar (alternativa B) e correr (alternativa C). Esses movimentos são fundamentais para o desenvolvimento motor das crianças e geralmente são adquiridos antes das habilidades motoras finas.

Por outro lado, a coordenação motora fina se refere a movimentos mais precisos e delicados, utilizando pequenos grupos musculares. Um exemplo clássico é a habilidade de escrever (alternativa D), que envolve movimentos refinados dos dedos e mãos.

Agora, vamos detalhar as alternativas:

Alternativa A: Saltar é um movimento amplo que requer força e coordenação dos grandes grupos musculares das pernas, sendo um exemplo típico de coordenação motora grossa.

Alternativa B: Andar também se enquadra na coordenação motora grossa, pois envolve o uso coordenado dos músculos das pernas e do tronco.

Alternativa C: Correr é um movimento que exige ainda mais coordenação e força dos músculos das pernas e do tronco, exemplificando a coordenação motora grossa.

Alternativa D: Escrever não é um exemplo de coordenação motora grossa, mas sim de coordenação motora fina. A escrita requer movimentos precisos e controlados, usando pequenos grupos musculares das mãos e dedos.

Portanto, a alternativa correta é D - Escrever, pois é a única opção que descreve uma atividade de coordenação motora fina e não grossa.

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