Um dos princípios curriculares da abordagem críticosuperador...

A alternativa correta é a B - fundamental, essencial, portanto jamais perde sua contemporaneidade.

Vamos entender melhor o tema e como ele é abordado na questão:

O enunciado trata de um dos princípios curriculares da abordagem crítico-superadora, que é a contemporaneidade do conteúdo. Esse princípio enfatiza a importância de proporcionar aos estudantes acesso ao conhecimento mais moderno nos campos da ciência, arte e cultura. No entanto, ao mesmo tempo, traz à tona a necessidade de considerar como contemporâneo o que Dermeval Saviani classifica como conhecimento clássico.

De acordo com Dermeval Saviani, conforme mencionado no enunciado, o conhecimento clássico é aquele que, apesar de sua antiguidade, mantém sua relevância e importância ao longo do tempo. Ele é essencial porque constitui a base sobre a qual novos conhecimentos são construídos, e por isso nunca perde sua contemporaneidade.

A alternativa B é a correta porque reflete esse entendimento. Ela afirma que o conhecimento clássico é fundamental, essencial, portanto jamais perde sua contemporaneidade. Ou seja, mesmo com o avanço das ciências e novas descobertas, o conhecimento clássico continua sendo relevante e indispensável.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - dispensável, pois sua manutenção põe em risco o progresso da ciência

Esta alternativa está incorreta porque o conhecimento clássico não é dispensável, nem impede o progresso da ciência. Pelo contrário, ele serve como um alicerce para novas descobertas e avanços.

C - fundamental para as disciplinas que trabalham com o cognitivo

Embora o conhecimento clássico seja importante para o desenvolvimento cognitivo, limitá-lo apenas às disciplinas cognitivas não está correto. O conhecimento clássico é abrangente e se aplica a diversas áreas do saber.

D - fundamental para a superação do paradigma da aptidão física

Esta alternativa é específica demais e não engloba a amplitude do que se entende por conhecimento clássico. Embora possa ter sua importância no contexto da aptidão física, o conhecimento clássico transcende essa área específica e é relevante de forma mais abrangente.

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o conhecimento clássico pode ser entendido como um conhecimento de modelo, de referencial. Logo, é B

fundamental, essencial, portanto jamais perde sua contemporaneidade 

O conteúdo contemporâneo liga-se também ao que é considerado clássico. Como adverte Saviani (1991: 21), "... o clássico não se confunde com o tradicional e também não se opõe, necessariamente, ao moderno e muito menos ao atual, é aquilo que se firmou como fundamental, como essencial". Conclui-se que os conteúdos clássicos jamais perdem a sua contemporaneidade.

COLETIVO DE AUTORES PÁG 20