Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequênc...
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
1. Interdisciplinaridade.
2. Multidisciplinaridade.
3. Interprofissionalidade.
( ) As relações profissionais e de poder tendem à horizontalidade, as estratégias de ação são comuns e estabelece-se uma troca recíproca de conhecimento entre as diferentes disciplinas.
( ) Integração de práticas, mediante a articulação intencional e colaborativa entre distintas profissões.
( ) O trabalho acontece de forma isolada, geralmente com troca e cooperação mínima entre as disciplinas.
( ) Situa-se, em um nível avançado de cooperação e coordenação, de forma que todo conhecimento é valorizado, com relações de intersubjetividade e de copropriedade baseadas em uma atitude de diálogo.
( ) Nessa interação e articulação entre as diversas áreas do saber envolvidas, é preciso haver respeito à autonomia e à criatividade inerente a cada uma dessas áreas, para que não sejam influenciadas ou excluídas desse processo.
( ) Corresponde à prática profissional em que se desenvolve o trabalho em equipe, articulando diferentes campos de práticas e fortalecendo a centralidade no usuário e suas necessidades na dinâmica da produção dos serviços.
( ) Uma simples associação de disciplinas que concorrem para uma realização comum, mas sem que cada disciplina tenha que modificar significativamente a sua própria visão das coisas e os próprios métodos.
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CONCEITOS DE:
A Multidisciplinaridade é um conjunto de disciplinas a serem trabalhadas simultaneamente, sem fazer aparecer as relações que possam existir entre elas, destinando-se a um sistema de um só nível e de objetivos únicos, sem nenhuma cooperação.
A Pluridisciplinaridade diz respeito ao estudo de um tópico de pesquisa não apenas em uma disciplina, mas em várias ao mesmo tempo.
A Interdisciplinaridade é a integração de dois ou mais componentes curriculares na construção do conhecimento.A interdisciplinaridade buscou conciliar os conceitos pertencentes às diversas áreas do conhecimento a fim de promover avanços como a produção de novos conhecimentos ou mesmo, novas sub-áreas.
A Transdisciplinaridade é uma abordagem científica que visa a unidade do conhecimento. Desta forma, procura estimular uma nova compreensão da realidade articulando elementos que passam entre, além e através das disciplinas, numa busca de compreensão da complexidade.
A multidisciplinaridade, a pluridisciplinaridade, a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade são como quatro flechas lançadas de um único arco: o conhecimento.
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