Segundo o autor Rodolfo Bohoslavsky, a orientação vocacional...
Segundo o autor Rodolfo Bohoslavsky, a orientação vocacional refere-se a um processo de orientação frente a uma situação de escolha que pode ser vivenciada como crise na adolescência, pois enfrenta-se a passagem e a necessidade de tomar decisões quanto ao seu futuro e à sua identidade ocupacional. O autor indica que a atuação do profissional de psicologia no processo de orientação vocacional pode ser realizada em dois tipos de modalidades: a estatística e a clínica.
Assinale a alternativa que apresenta concepções da modalidade estatística.
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Alternativa Correta: B - O psicólogo deve desempenhar um papel ativo, aconselhando o jovem. Deixar de fazê-lo aumenta indevidamente sua ansiedade, quando esta deve ser diminuída.
Comentário:
A questão trata da orientação vocacional na perspectiva de Rodolfo Bohoslavsky, abordando especificamente as modalidades de atuação do psicólogo: a estatística e a clínica.
Modalidade Estatística: Esta abordagem é caracterizada por um enfoque ativo do psicólogo no aconselhamento. O profissional tem um papel central em reduzir a ansiedade do jovem através da orientação direta e da utilização de testes e instrumentos estatísticos que possam ajudar a identificar potencialidades e capacidades do indivíduo.
Justificativa da Alternativa Correta (B): A descrição dessa alternativa está alinhada com a abordagem estatística, onde o psicólogo atua de forma ativa para diminuir a ansiedade do adolescente, oferecendo aconselhamento e direcionamento. O profissional usa dados e resultados de testes para guiar o jovem em sua escolha vocacional.
Análise das Alternativas Incorretas:
A: Esta alternativa descreve mais uma abordagem clínica, onde o adolescente tem um papel ativo na resolução de seus conflitos e o psicólogo atua principalmente como um facilitador. Aqui, acredita-se que a ansiedade deve ser resolvida pelo jovem, o que não se alinha com a modalidade estatística.
C: A afirmação de que as potencialidades não podem ser definidas ou medidas também não corresponde à abordagem estatística, que justamente se apoia na mensuração para auxiliar o jovem em suas escolhas.
D: Novamente, essa alternativa se aproxima da abordagem clínica, onde o foco está na elaboração dos conflitos internos pelo próprio adolescente para alcançar uma decisão. O papel ativo do psicólogo é minimizado, o que contrasta com o enfoque estatístico.
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Diferença entre modalidade estatística e modalidade clínica
M. Estatística: o orientando é visto como ser passivo no processo de orientação.
Sendo assim tenta-se ajudá-lo diante suas aptidões e interesses. Tem uma
perspectiva inata das aptidões. O psicólogo é ativo, pois nota os interesses e aptidões
do individuo e apresenta as possibilidades.
M. Clínica: o orientando é ativo no processo, reconhece seus interesses, sendo assim
capaz de fazer escolhas desde que trabalhe as ansiedades recorrentes. O individuo é
visto como mutável. O psicólogo tem o papel de facilitador no processo.
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