Acerca dos jogos como unidade temática da BNCC no que tange ...

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Q1207406 Educação Física
Acerca dos jogos como unidade temática da BNCC no que tange à educação física no ensino fundamental, julgue o item a seguir.
A partir dos objetos de conhecimento e das habilidades propostas para os anos iniciais do ensino fundamental, a BNCC busca, com a unidade temática brincadeiras e jogos, resgatar e valorizar os jogos populares nacionais, bem como aqueles de matriz indígena e africana. 
Alternativas

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Alternativa correta: C – certo

Explicação:

A questão aborda a unidade temática de brincadeiras e jogos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a educação física no ensino fundamental. A BNCC é um documento normativo que define os direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento dos alunos em todas as etapas da educação básica no Brasil.

Para os anos iniciais do ensino fundamental, a BNCC estabelece que, através das brincadeiras e jogos, é essencial resgatar e valorizar os jogos populares nacionais, assim como aqueles de matriz indígena e africana. Isso se alinha com o objetivo de promover a diversidade cultural e o respeito às diferentes culturas presentes no país.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa está correta porque a BNCC realmente prevê o resgate e a valorização dos jogos populares nacionais e de matriz indígena e africana como forma de promover a diversidade cultural e enriquecer as experiências dos alunos. Esse conteúdo é parte integrante dos objetos de conhecimento e das habilidades que os alunos devem desenvolver nos anos iniciais do ensino fundamental.

Considerações sobre alternativas incorretas:

Se houvesse alternativas incorretas, elas poderiam, por exemplo, desconsiderar a importância dos jogos de matriz indígena e africana, ou poderiam afirmar que a BNCC ignora os jogos populares nacionais. Tais erros demonstrariam uma falta de alinhamento com o que é preconizado pelo documento.

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EF35EF01) EXPERIMENTAR E FRUIR BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES DO BRASIL E DO MUNDO, INCLUINDO AQUELES DE MATRIZ INDÍGENA E AFRICANA, E RECRIÁ-LOS, VALORIZANDO A IMPORTÂNCIA DESSE PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL

Cuidado! A banca aplicou a questão envolvendo dois blocos 1 e 2, 3 ao 5 ano.

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