O desenvolvimento psicomotor torna-se importante no processo...

Alternativa Correta: C

Para entender a questão, é importante conhecer as etapas do desenvolvimento psicomotor da criança, especialmente no que se refere à alfabetização e ao desenvolvimento da escrita. A fase pré-silábica é uma das fases iniciais do processo de aquisição da linguagem escrita, em que a criança ainda não compreende completamente o sistema alfabético.

A alternativa C descreve corretamente que, nesta fase, as crianças começam a entender a diferença entre números, letras e símbolos. Porém, ainda não possuem a capacidade de juntar letras para formar palavras, mas estão dando os primeiros passos para isso, percebendo que essa junção é a base da formação das palavras.

Justificativas das Alternativas:

A - Incorreta. Nesta alternativa, afirma-se que a criança usa números, letras e símbolos para representar sua escrita. No entanto, nessa fase inicial, a criança ainda não tem o entendimento necessário para utilizar esses elementos de forma estruturada.

B - Incorreta. A alternativa menciona a fase das garatujas, que é uma etapa anterior à fase pré-silábica. Na fase das garatujas, a criança faz rabiscos sem relação lógica com letras ou palavras.

C - Correta. Descreve adequadamente o início do reconhecimento de letras e símbolos, e o entendimento de que a formação de palavras ocorre pela junção de letras, o que é característico da fase pré-silábica.

D - Incorreta. Esta descrição corresponde a uma fase mais avançada, onde a criança já domina a representação gráfica de letras e formas geométricas, e não corresponde ao estágio pré-silábico.

Essas fases são essenciais para a compreensão do desenvolvimento infantil e para o papel da fisioterapia pediátrica no apoio a crianças com dificuldades nesse processo.

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Letra C