Leia as afirmativas sobre a Avaliação Vocal Acústica. I. O primeiro harmônico, denominado frequência fundamental da voz, é o mesmo valor da frequência glótica
e da frequência da onda complexa. II. Consoantes são sons aperiódicos, ruídos de intensidade relativamente fraca e de curta duração, que
usam uma fonte friccional associada ou não à fonte glótica. III. Um espectrograma de faixa estreita (filtro de 45 Hz) evidencia os formantes do som, enquanto que um espectrograma
de faixa larga (filtro de 300 Hz) evidencia os harmônicos do som. IV. A soprosidade por fechamento glótico incompleto aparece como um encaracolado por entre os harmônicos,
mais concentrado nas regiões graves do espectro. V. O processo de coarticulação dos sons da fala, a produção dos formantes das vogais e as zonas de específicas
de amplificação do ruído nas consoantes são individuais e dependem das características anatômicas
e de uso que o falante faz dele. São VERDADEIRAS as afirmativas:

Question

Leia as afirmativas sobre a Avaliação Vocal Acústica. I. O primeiro harmônico, denominado frequência fundamental da voz, é o mesmo valor da frequência glótica
e da frequência da onda complexa. II. Consoantes são sons aperiódicos, ruídos de intensidade relativamente fraca e de curta duração, que
usam uma fonte friccional associada ou não à fonte glótica. III. Um espectrograma de faixa estreita (filtro de 45 Hz) evidencia os formantes do som, enquanto que um espectrograma
de faixa larga (filtro de 300 Hz) evidencia os harmônicos do som. IV. A soprosidade por fechamento glótico incompleto aparece como um encaracolado por entre os harmônicos,
mais concentrado nas regiões graves do espectro. V. O processo de coarticulação dos sons da fala, a produção dos formantes das vogais e as zonas de específicas
de amplificação do ruído nas consoantes são individuais e dependem das características anatômicas
e de uso que o falante faz dele. São VERDADEIRAS as afirmativas: Alternativa A: I, II, e V, apenas. Ou Alternativa B: I, III e IV, apenas. Ou Alternativa C: I, III e V, apenas. Ou Alternativa D: I, II, III, IV e V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] I, II, e V, apenas. Vamos analisar a questão sobre Avaliação Vocal Acústica. A pergunta busca testar seu entendimento sobre conceitos fundamentais relacionados à acústica vocal e sua aplicação prática na fonoaudiologia.

**Alternativa Correta: A - I, II e V, apenas.**

Justificativa:

I. A afirmativa é verdadeira. A frequência fundamental da voz refere-se ao primeiro harmônico, que é a frequência glótica principal da onda sonora produzida pelas pregas vocais. Este conceito é fundamental para a compreensão das características básicas da produção vocal.

II. Também é verdadeira. As consoantes, muitas vezes, consistem em sons aperiódicos e ruídos de curta duração. Elas frequentemente utilizam uma fonte friccional, que pode estar associada ou não à fonte glótica, o que caracteriza sua produção sonora.

V. Esta afirmativa é correta. O processo de coarticulação e a produção dos formantes são influenciados pelas características anatômicas de cada indivíduo e pelo uso que cada falante faz de seu aparelho fonador. Isso destaca a individualidade na produção vocal.

**Análise das Alternativas Incorretas**:

III. Esta afirmativa é falsa. O espectrograma de faixa estreita evidencia os harmônicos, enquanto o espectrograma de faixa larga evidencia os formantes. É importante saber essa diferença para interpretar corretamente os resultados de análises acústicas vocais.

IV. Também é falsa. A descrição de soprosidade por fechamento glótico incompleto está incorreta. Soprosidade se manifesta de uma forma diferente no espectro sonoro, e essa descrição não reflete corretamente como o fenômeno aparece.

**Estratégias de Interpretação**:

1. Leia atentamente cada afirmativa, buscando compreender os conceitos-chave.
2. Utilize seu conhecimento teórico para associar cada conceito à prática fonoaudiológica.
3. Ao analisar cada alternativa, busque entender a lógica por trás da associação entre os termos técnicos e os fenômenos acústicos descritos.

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