Durante uma intervenção social em Queimadas-PB, um grupo de...
1. A avaliação dos processos grupais deve focar tanto nas interações entre os participantes quanto na evolução individual de cada membro dentro do grupo, mas as interações coletivas têm prioridade sobre a observação de progressos individuais, que podem ser negligenciados.
2. A dinâmica de poder e a distribuição de papéis no grupo são fatores críticos que devem ser observados para entender a origem dos conflitos e promover ajustes na liderança, sendo essencial adaptar essas dinâmicas conforme as necessidades dos membros do grupo.
3. A avaliação de processos grupais deve ser feita preferencialmente por observadores externos, já que a imparcialidade só pode ser garantida por aqueles que não têm vínculo direto com os participantes, minimizando vieses dos educadores sociais.
4. A coesão grupal é um indicador de sucesso da intervenção social, mas deve ser balanceada com a autonomia dos participantes e o respeito às diferenças individuais, evitando que a busca pela coesão suprima a diversidade de opiniões e posturas.
5. A aplicação de técnicas de mediação de conflitos pode ser necessária para resolver tensões internas, garantindo que todos os membros do grupo sejam ouvidos e respeitados, além de estimular a participação ativa de cada participante no processo.
Alternativas:
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Tema Central da Questão:
O tema central dessa questão é a avaliação e intervenção em processos grupais no contexto de um projeto social. O objetivo é identificar como os educadores sociais podem abordar e ajustar suas estratégias para lidar com conflitos entre adolescentes. Esse tema é relevante, pois a capacidade de conduzir processos grupais é essencial para profissionais do serviço social.
Resumo Teórico:
A avaliação de processos grupais envolve observar as dinâmicas internas do grupo, incluindo interações e papéis, para promover um ambiente saudável e colaborativo. É importante equilibrar a coesão grupal com a autonomia individual. A aplicação de técnicas de mediação de conflitos ajuda a resolver tensões e garantir a participação ativa de todos. Fontes como "Teorias e Práticas em Serviço Social" podem aprofundar esses conceitos.
Alternativa Correta: B - Apenas os itens 2, 4 e 5 são verdadeiros.
Vamos analisar por que os itens 2, 4 e 5 estão corretos:
- Item 2: Foca na dinâmica de poder e distribuição de papéis, que são críticos para entender origens de conflitos e fazer ajustes necessários. Essa compreensão ajuda a adaptar intervenções eficazes.
- Item 4: Destaca que a coesão grupal deve ser balanceada com a autonomia e respeito às diferenças, evitando a supressão da diversidade, o que é fundamental para um ambiente respeitoso e colaborativo.
- Item 5: Enfatiza a aplicação de técnicas de mediação de conflitos, essenciais para garantir que todos sejam ouvidos e participem ativamente.
Análise das Alternativas Incorretas:
- Item 1: Afirma que as interações coletivas têm prioridade sobre progressos individuais, o que é problemático, pois ambos os aspectos são igualmente importantes para uma avaliação completa.
- Item 3: Sugerir que apenas observadores externos devem fazer a avaliação é limitante. Educadores sociais podem ter um entendimento mais contextualizado dos processos grupais.
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B
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