De acordo com Dr. José Augusto Nasser, ainda existe o mito ...

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Q1985170
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Assistente Educacional - Edital nº 2 |
Q1985170 Português
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em crianças e adolescentes 

O transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) mostra seus primeiros sinais ainda na infância. Ele tem como características a desatenção, a impulsividade e a hiperatividade; estima-se que entre 3% e 5% das crianças em todo o mundo convivam com o TDAH. Essa condição, segundo o médico e neurocientista Dr. José Augusto Nasser, pode ter origens diversas: genética, exposição às toxinas ambientais, nascimento prematuro ou, até mesmo, hábitos não saudáveis da mãe durante a gestação, como o uso de drogas.

O especialista explica que crianças com TDAH apresentam baixa autoestima, relacionamentos problemáticos e pouco rendimento escolar. Os sintomas começam antes dos 12 anos, às vezes, diminuindo com a idade, mas algumas pessoas nunca os superam completamente.

"Esses sintomas podem ser leves, moderados, graves, e continuar até a idade adulta. O TDAH ocorre com mais frequência em homens do que em mulheres, e os comportamentos são diferentes: meninos tendem a ser mais hiperativos, e as meninas, menos atentas. Quanto mais cedo iniciar o tratamento, melhor a progressão do paciente, tanto no ambiente escolar, como no familiar", destaca.

De acordo com Dr. José Augusto Nasser, ainda existe o mito de que uma criança com TDAH pode ser menos inteligente. O neurocientista esclarece que, quem faz o tratamento, tem inteligência normal e pode ser até mesmo acima da média, com desempenhos surpreendentes. Esses tratamentos são feitos com medicamentos, terapia comportamental, aconselhamento e serviços educacionais.

"Pode levar um tempo para determinar o que funciona melhor para o seu filho. Atualmente, os médicos receitam psicoestimulantes no tratamento do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Estimulantes aumentam e equilibram níveis de substâncias químicas cerebrais, os neurotransmissores. Os medicamentos melhoram os sinais e sintomas de desatenção e hiperatividade", comenta.

O Dr. Nasser pontua ainda que as crianças são naturalmente ativas e impulsivas em algum momento, por isso nem sempre um comportamento hiperativo deve ser caracterizado como TDAH.

TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em criançase adolescentes (msn.com). Adaptado.

TDAH: expert esclarece mitos e verdades sobre o transtorno em crianças e adolescentes (msn.com). Adaptado.

De acordo com Dr. José Augusto Nasser, ainda existe o mito de que uma criança com TDAH pode ser menos inteligente.

Assinale a opção correta quanto ao uso da nova pontuação.

Alternativas

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Olá, aluno! Vamos entender juntos a questão sobre o uso da pontuação?

A alternativa correta é a Alternativa A:

Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, de acordo com Dr. José Augusto Nasser, pode ser menos inteligente.

A pontuação é um recurso fundamental para dar clareza e coesão ao texto. No caso apresentado, a questão pede que você identifique a forma correta de usar a vírgula para isolar uma expressão explicativa.

Vamos analisar as alternativas para entender melhor:

Alternativa A: Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, de acordo com Dr. José Augusto Nasser, pode ser menos inteligente.

Justificativa: A expressão "de acordo com Dr. José Augusto Nasser" é um aposto explicativo, ou seja, fornece uma informação adicional sobre o que foi dito. Portanto, deve ser isolada por vírgulas. Esta alternativa está correta porque respeita essa regra de pontuação.

Alternativa B: Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH de acordo com Dr. José Augusto Nasser, pode ser menos inteligente.

Justificativa: Aqui, falta uma vírgula antes da expressão "de acordo com Dr. José Augusto Nasser", o que compromete a clareza da frase. Não isolar corretamente o aposto explicativo pode levar a uma leitura confusa.

Alternativa C: Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, de acordo com Dr. José Augusto Nasser pode ser menos inteligente.

Justificativa: Nesta alternativa, falta a vírgula após a expressão explicativa, o que também prejudica a clareza do texto. O aposto explicativo deve ser isolado por vírgulas em ambos os lados.

Alternativa D: Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH de acordo com Dr. José Augusto Nasser pode ser menos inteligente.

Justificativa: Esta alternativa não utiliza nenhuma das vírgulas necessárias para isolar a expressão "de acordo com Dr. José Augusto Nasser", o que torna a frase incorreta e confusa.

Para resolver questões de pontuação, é essencial entender o papel das vírgulas na construção da frase. Elas são usadas para separar elementos que exercem funções diferentes, como no caso dos apostos explicativos.

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Comentários

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Aposto.

GABARITO LETRA A- Adjunto adverbial com valor de conformidade de grande extensão isolado no meio da oração por vírgulas. Neste caso a vírgula é obrigatória.

Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, de acordo com Dr. José Augusto Nasser, pode ser menos inteligente.

(APOSTO)

Esse termo acessório da oração é usado para explicar, especificar, comentar ou identificar algo ou alguém.

EX: A água, recurso indispensável para a sobrevivência, está cada vez mais escassa.

Nesse fragmento, a única expressão que pode ser virgulada é: "de acordo com Dr. José Augusto Nasser". Ela possui valor adverbial e está inserida em posição intermediária no período. Assim sendo, duas vírgulas devem isolá-la:

"Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, de acordo com Dr. José Augusto Nasser, pode ser menos inteligente."

Convém a menção: a estrutura acima sublinhada poderia ainda deslocar-se para o início ou fim do período:

I - De acordo com Dr. José Augusto Nasser, ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, pode ser menos inteligente;

II - Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH, pode ser menos inteligente, de acordo com Dr. José Augusto Nasser.

Letra A

Gabarito A!

Observações: são 2 verbos. Duas orações. Uma principal e uma subordinada. Atentar-se à regra de vírgula em período composto por subordinação. Orações subordinadas substantivas Não são separadas por vírgula. Aqui a vírgula é somente para separar o termo explicativo.

Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH , de acordo com Dr. José Augusto Nasser, pode ser menos inteligente.

Ainda existe o mito de que uma criança com TDAH pode ser menos inteligente.(sem o termo explicativo não haveria vírgula)

oração 1 (principal)

  • Ainda (adjunto adverbial de curta extensão pós verbo, não por vírgula)
  • existe (verbo )
  • o mito (objeto direto, não separar do verbo por vírgula)

Oração 2 (subordinada)

  • de que uma criança com TDAH pode ser menos inteligente

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