Como se dá a progressão referencial no texto? I. Uso indete...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q635849 Português

Leia o texto abaixo e responda a questão.


                            NADA SERÁ COMO ANTES


Eles chegaram com disposição de questionar os padrões estabelecidos e provocar uma ruptura no modo de pensar, de agir e se relacionar. Trouxeram também novos valores e uma forma diferente de se inserir no mundo do trabalho. Querem ascensão rápida e contrapartida financeira atraente, mas posição e dinheiro definitivamente não são o que os move. A causa, sim, faz toda a diferença. O sentido do trabalho, as perspectivas que ele abre e as possibilidades de aprendizado e de uma atuação criativa são os verdadeiros motores das gerações entrantes, que estão revolucionando o ambiente corporativo.

                             (Revista Exame, edição 1039, ano 47, nº 7, 17/04/2013, p. 136)

Como se dá a progressão referencial no texto?

I. Uso indeterminado da terceira pessoa do plural, retomado por um pronome elíptico e por um pronome átono “os”, que encontra seu referente em “gerações entrantes”.

II. Introduz-se o referente “gerações mutantes”, retomado por um pronome de terceira pessoa do plural, por um pronome elíptico, e, por fim, por um pronome átono “os”.

III. O tipo de procedimento utilizado no texto se denomina anáfora.

IV. O tipo de procedimento utilizado no texto se denomina catáfora.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Gaba: D

 

ANÁFORA é um recurso coesivo que retoma algo que já foi citado. Exemplos:

Joana não saiu ontem. Ela preferiu ficar em casa.
Regência e Crase: essas são as matérias mais cobradas em concurso público.

Já a catáfora apresenta algo que ainda não foi dito. Exemplos:
Eu pretendo fazer isto: Estudar os pronomes.
As matérias mais cobradas em concurso público são estas: regência e crase.

Cade a parte do texto que mostra a catáfora?

Não entendi a Questão...

"Eles chegaram com disposição de questionar os padrões estabelecidos e provocar uma ruptura no modo de pensar, de agir e se relacionar. Trouxeram também novos valores e uma forma diferente de se inserir no mundo do trabalho. Querem ascensão rápida e contrapartida financeira atraente, mas posição e dinheiro definitivamente não são o que os move. A causa, sim, faz toda a diferença. O sentido do trabalho, as perspectivas que ele abre e as possibilidades de aprendizado e de uma atuação criativa são os verdadeiros motores das gerações entrantes (...)"

 

O texto faz uma apresentação de algo que será revelado no final, ele introduz e desenvolve uma ideia que ainda será dita , no caso, se trata das "gerações entrantes" (Aqui esta a catáfora). 

 

A geração entrantes que:

1- chegaram com disposição de questionar os padrões estabelecidos;

2- provocar uma ruptura no modo de pensar, de agir e se relacionar;

3-Trouxeram também novos valores e uma forma diferente de se inserir no mundo do trabalho (..)

 

GAB. D

 

 

Bom estudo!

O que é pronome elíptico? Alguém entendeu?

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo