Considerando o texto II, assinale a opção correta acerca do ...
Jorge é um rapaz de 26 anos de idade, recém-formado em economia e recém-admitido em um órgão público, após aprovação em disputado concurso de nível nacional. Após dois meses de trabalho, Jorge procurou o serviço de psicologia do órgão com queixas de depressão e exaustão física e mental. Jorge relatou à psicóloga que sempre teve dificuldades para ficar mais de uma hora fazendo a mesma tarefa ou para ficar sentado em um mesmo lugar; que esquece compromissos com facilidade, perde seus pertences miúdos como chave, telefone celular e óculos de sol; e que deixa de guardar livros e papéis porque se o fizer não consegue encontrá-los. Ao relatar sobre a infância, Jorge disse ter sido uma criança muito falante e ativa que brincava o tempo todo, subia em muros, árvores e armários, tendo como conseqüência disso uma série de cicatrizes pelo corpo e um braço comprometido, resultado de quatro fraturas sucessivas. Sua mãe sempre se queixava da desorganização que ele promovia pela casa e da desobediência, dizendo que falar com ele era o mesmo que não falar - mas ele diz nunca ter tido a intenção de desobedecer. Jorge relatou também algumas reprovações em seu histórico escolar, mas não reconhece dificuldade especial em nenhuma disciplina. Agora que se formou e conseguiu seu primeiro emprego, diz que não consegue se concentrar, esquece reuniões e tarefas e está muito cansado, desestimulado, sentindo- se incompetente e sem perspectiva de futuro. Acha que está deprimido e solicita atendimento psicoterápico.
O treinamento em habilidades sociais consiste em alguns passos: aprender
teoricamente as habilidades sociais básicas para um melhor desempenho
nas relações; identificar os padrões de comportamento que precisam
melhorar (e quais pontos são problemáticos); trabalhar a leitura dos
ambientes por meio de observação; praticar ensaios comportamentais em
sessão com o terapeuta especializado (tipo um teatrinho mesmo) e,
finalmente, treinar tudo que foi aprendido em situações reais.
Nessa fui por eliminação mesmo... dai ainda achei estranho porque não conseguia lembrar qual era a habilidade social envolvida nessa situação, que pudesse ser treinada. Mas, acabei marcando e depois fui pescar aqui no meu caderno, onde consta:
O THS nas abordagens CC é realizado seguindo estas etapas:
1) treino de habilidades;
2) redução da ansiedade;
3) reestruturação cognitiva;
4) treino em solução de problemas.
Com relação as habilidades básicas, que são aprendidas de forma sistemática nas relações interpessoais, são as seguintes:
1) comunicação;
2) civilidade (cortesia);
3) assertivas, de direito e cidadania (de si e do outro);
4) empáticas (solidariedade);
5) de trabalho (cumprir metas, atender às demandas do outro);
6) de expressão de sentimento positivo.
Dai continuo sem saber bem quais habilidades do caso em tela precisariam ser trabalhadas.. a 5 e a 6?