Read TEXT II and answer the question: In the sentence "Cott...

Alternativa Correta: E - To emphasize a point.

Vamos entender como chegamos a essa conclusão:

O tema central da questão é a função da palavra "also" em uma sentença específica do texto. No contexto da interpretação de texto, identificar o papel de conectores e advérbios como "also" é fundamental para compreender como as ideias estão interligadas e qual informação o autor deseja destacar.

No caso da sentença "Cottesmore School has also allowed students to design their perfect tutor using the technology.", a palavra "also" é usada para enfatizar que essa ação é mais um exemplo de como a escola está integrando a inteligência artificial no ambiente educacional. Não se trata de um contraste, exemplo, introdução de novo tópico ou relação de causa e efeito.

Teoria Básica: O advérbio "also" geralmente é usado para adicionar informação, indicando que algo é adicional a uma ideia previamente mencionada. Ele é frequentemente utilizado para destacar que um ponto ou ação é parte de uma série de ações ou características semelhantes.

Analisando as Alternativas Incorretas:

A - To indicate a contrast: A função de "also" não é indicar contraste, mas adicionar informação. Palavras como "however" ou "but" são típicas para mostrar contraste.

B - To provide an example: Embora "also" introduza um exemplo adicional, sua função principal aqui é enfatizar que essa ação é uma adição a outras ações mencionadas no texto.

C - To introduce a new topic: "Also" não tem a função de introduzir novos tópicos, mas sim adicionar informações ao que já foi discutido.

D - To show a cause and effect relationship: "Also" não estabelece uma relação de causa e efeito; conectores como "because" ou "therefore" são mais apropriados para essa função.

Portanto, "also" enfatiza que o uso da tecnologia para designar tutores faz parte de várias iniciativas na Cottesmore School.

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