O Diagrama de _____________ tem o objetivo de substituir o f...
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D - Chapin
O tema central da questão é sobre um tipo específico de diagrama usado para representar algoritmos de forma hierárquica e estruturada. Esses diagramas são importantes na análise e estruturação de algoritmos, facilitando o entendimento da lógica de programação e substituindo o fluxograma tradicional.
O diagrama que preenche a lacuna no enunciado é o Diagrama de Chapin. Este tipo de diagrama é conhecido por representar a lógica de um algoritmo em um único retângulo, que é subdividido em retângulos menores. Cada subdivisão representa um bloco de sequência de ações do algoritmo, proporcionando uma visão clara e estruturada.
Justificativa para a opção D - Chapin: A alternativa D é a correta porque descreve exatamente a função do Diagrama de Chapin, que é fornecer uma visão mais estruturada e hierárquica das ações de um algoritmo, substituindo assim o fluxograma tradicional.
Análise das alternativas incorretas:
A - Sequência: O termo 'sequência' não se refere a um diagrama específico. Refere-se geralmente à ordem de execução das instruções em um algoritmo, mas não é um tipo de diagrama.
B - Classe: Diagramas de classe são usados principalmente no contexto de programação orientada a objetos para descrever a estrutura de classes em um sistema, não para representar a lógica de algoritmos.
C - Comunicação: Diagramas de comunicação são usados para representar interações entre objetos ou partes de um sistema, novamente, não para a lógica detalhada de algoritmos.
E - Estados: Diagramas de estados são utilizados para representar estados e transições entre eles em sistemas dinâmicos, mas não são usados para a lógica detalhada de programação em um algoritmo.
Em conclusão, a única alternativa que preenche corretamente a lacuna é D - Chapin, pois descreve um método de apresentação de algoritmos que substitui os fluxogramas tradicionais por uma abordagem mais estruturada.
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