No que diz respeito à prestação de serviços de serviço socia...

Alternativa Correta: C - certo

O tema central dessa questão é a atuação do assistente social no campo educacional, especificamente na educação básica pública, e sua caracterização como uma ação socioeducativa.

Para compreender essa questão, é importante entender que o serviço social na educação não se limita a ações administrativas ou burocráticas. Pelo contrário, ele se insere em um contexto mais amplo de intervenção social e educativa, que busca promover o bem-estar e a justiça social no ambiente escolar.

O campo educacional é, de fato, um espaço de atuação socioeducativa, pois o assistente social trabalha para identificar e solucionar problemas que afetam o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes. Isso pode incluir abordagens para lidar com situações de vulnerabilidade social, questões familiares, e outras barreiras que possam impactar o desempenho escolar dos alunos.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a educação deve visar o pleno desenvolvimento do aluno, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Nesse sentido, o assistente social atua como um facilitador desse processo, fornecendo suporte necessário para que a escola cumpra sua função social.

Portanto, a alternativa está correta porque reconhece o serviço social no ambiente educacional como um espaço de socioeducação, onde se desenvolvem atividades que vão além do ensino formal, abrangendo também a promoção de condições sociais adequadas para o aprendizado.

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O trabalho do assistente social se pauta no conhecimento da realidade e gera um tipo de intervenção que deve priorizar a ação socioeducativa com vistas à emancipação do ser humano. Pois, os usuários do Serviço Social, em sua maioria, tem seus direitos sociais violados devido ao desconhecimento deles, são fragilizados pela apropriação indevida pela classe dominante de parte dos direitos que deveriam ser de acesso de todos os cidadãos. Nesse sentido, Silva (1999: 114) aponta que “Os usuários do serviço social em geral não têm acesso ou domínio do conhecimento sobre os seus direitos (Civis, políticos e sociais), a lógica a partir da qual esses se estruturam e os meios de exercê-los. O resultado é que não acessam, nem usufruem desses direitos”. Para Iamamoto (2007: 122), “a prática profissional tem um caráter essencialmente político: surge das próprias relações de poder presentes na sociedade”.

✅ Gabarito: CERTO

✓ A atuação do Serviço Social no campo educacional surge 1906, nos Estados Unidos, quando os centros sociais designavam visitadoras para instituir ligação com as escolas bairro, tendo como objetivo principal apurar porque as famílias não enviavam seus filhos à escola, os motivos da evasão escolar ou a falta de aproveitamento das crianças, possuindo um caráter fiscalizador. Esta prática também se desenvolvia na Europa junto ao campo assistencial que atendia crianças órfãs ou abandonadas. No Brasil o Serviço Social atua na área de Educação desde o início da profissão e a atuação dos Assistentes Sociais possuía um caráter de cunho educativo, uma vez que as expressões da “questão social” eram vistas como problema de “educação” e deveriam ser acertadas com a reeducação e reajustamento da população. De acordo com Iamamoto e Carvalho (2011) “as bases de atuação do Serviço Social estarão assim centradas nos casos individuais, nos lazeres educativos e, principalmente, na educação popular”, marca-se, dessa forma, um campo de atuação socioeducativa.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

Questão parecida 2010

As ações socioeducativas consistem em orientações reflexivas e de socialização de informações, por meio de abordagens individuais ou grupais, aos usuários e familiares.