João tem onze anos de idade e cursa pela segunda vez a 3.a s...

A alternativa correta é a alternativa E - errado.

Vamos entender o motivo dessa correção.

A questão aborda o tema da Psicologia da Educação, focando em como as estratégias de ensino-aprendizagem podem ser ajustadas para atender melhor às necessidades específicas de um aluno, neste caso, João, que enfrenta dificuldades de aprendizagem.

Para resolver essa questão, é necessário ter conhecimento sobre os princípios pedagógicos que envolvem a individualização do ensino e a equidade educacional. A proposta de dar as mesmas oportunidades de aprendizagem para todos os alunos, com o objetivo de buscar homogeneidade, é problemática porque desconsidera as diferenças individuais e contextuais dos alunos.

Agora, justificando a alternativa correta:

Apresentação das mesmas oportunidades de aprendizagem para todos os alunos, proporcionando a busca da homogeneidade no processo de aquisição do conhecimento.

A ideia de oferecer as mesmas oportunidades de aprendizagem para todos os alunos pode parecer justa à primeira vista. No entanto, essa abordagem ignora que cada aluno tem suas próprias necessidades, interesses e ritmos de aprendizagem. No caso de João, que possui dificuldades específicas e um contexto socioeconômico desafiador, a simples oferta das mesmas oportunidades não seria suficiente para promover um melhor desempenho escolar.

A Psicologia da Educação defende que o ensino deve ser adaptado às necessidades individuais dos alunos para que todos possam aprender de forma eficaz. Isso inclui estratégias como:

• Personalização do ensino;
• Uso de métodos diferenciados de ensino;
• Apoio individualizado;
• Engajamento ativo da família e da comunidade.

Portanto, a alternativa é errada porque a homogeneização das oportunidades não atende adequadamente às necessidades específicas de João.

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GABARITO: ERRADO

Considerando ainda a situação hipotética apresentada no texto, julgue o item abaixo constituem estratégias de ensino-aprendizagem que a professora poderia implementar em sala de aula com vistas a contribuir para um melhor desempenho escolar de João.

Apresentação das mesmas oportunidades de aprendizagem para todos os alunos, proporcionando a busca da homogeneidade no processo de aquisição do conhecimento.