Em relação ao histórico da relação da pessoa com deficiência...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q2349103 Serviço Social
Em relação ao histórico da relação da pessoa com deficiência com a sociedade brasileira, analise as afirmativas a seguir:

I. Na primeira fase intitulada de eliminação/exclusão se propagava uma política eugênica, ou seja, a pessoa com deficiência era totalmente excluída do contato social. Essas pessoas carregavam uma simbologia de impureza e castigo divino, sendo consideradas inúteis e incapazes perante a sociedade.
II. A segunda fase foi de assistencialismo/segregação, pautada pela caridade, predominava o isolamento em instituições que ofereciam cuidados básicos às PCD.
III. A fase seguinte foi denominada de integração; nesse momento as PCD passam a ser toleradas em sociedade, apesar de estar garantido por lei o direito ao aprendizado e ao convívio social. A exemplo disso, pode-se citar a inserção no ensino regular, na qual as PCD passam a ser integradas.
IV. Na quarta e última fase, a da inclusão, as PCD passam a ser indivíduos detentores de direitos (equitativos) e tem sido considerado um modelo de intervenção para esse público.

Está correto o que se afirma em
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

```html

Tema Central: A questão aborda a evolução histórica da relação da pessoa com deficiência (PCD) com a sociedade brasileira, destacando diferentes fases de tratamento e percepção das PCD ao longo do tempo.

Resumo Teórico: A relação da sociedade com as PCD passou por diversas fases, cada uma marcada por diferentes abordagens e políticas:

  • Eliminação/Exclusão: Primeira fase, marcada por políticas eugênicas e a total exclusão das PCD do convívio social, onde eram vistas como um fardo ou castigo divino.
  • Assistencialismo/Segregação: Segunda fase, caracterizada pelo isolamento em instituições e uma abordagem mais caritativa, sem integração efetiva na sociedade.
  • Integração: Terceira fase, na qual as PCD começaram a ter direitos garantidos por lei, como a inclusão no ensino regular, mas ainda eram apenas toleradas pela sociedade.
  • Inclusão: Quarta fase, onde as PCD são vistas como indivíduos detentores de direitos, parte de um movimento de inclusão social efetiva e equitativa.

Justificativa da Alternativa Correta (A): Esta alternativa abrange todas as fases mencionadas nos itens I, II, III e IV, que descrevem corretamente as etapas evolutivas no tratamento das PCD na sociedade brasileira. Cada uma das fases está bem delineada e de acordo com a literatura sobre o tema.

Análise das Alternativas Incorretas:

  • B - I, II e IV, somente: A exclusão do item III é incorreta, pois a fase de integração é uma parte crucial na evolução histórica.
  • C - II, III e IV, somente: O item I também está correto e deve ser incluído, já que a fase de eliminação/exclusão foi uma realidade histórica.
  • D - III e IV, somente: Desconsidera as duas primeiras fases (Eliminação/Exclusão e Assistencialismo/Segregação), que são essenciais para compreender o contexto histórico e social das PCD.

Estratégia para Interpretação: Ao abordar questões históricas, é importante prestar atenção à cronologia dos eventos e às mudanças de paradigma, além de compreender os termos usados como 'integração' e 'inclusão'. Isso ajuda a identificar a progressão lógica e a evitar pegadinhas relacionadas à omissão de fases importantes.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

``` Este formato HTML utiliza cores e estilização para destacar conceitos chave e facilitar o engajamento e compreensão dos alunos.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

passam a ser tolerada.. caramba!

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo