Diferentes autores que estudam o
comportamento da criança no consultório têm
procurado criar classificações para ordenar o
conhecimento de suas atitudes, visando a
compreendê-las melhor e facilitar o
relacionamento entre paciente e
odontopediatra. Assim, as classificações são
muito úteis pois, embora partam de padrões,
pode-se, conhecendo os tipos básicos,
compreender melhor as crianças que se atende
na rotina do trabalho. Então pode-se dizer que um paciente é
definitivamente positivo quando existe

Question

Diferentes autores que estudam o
comportamento da criança no consultório têm
procurado criar classificações para ordenar o
conhecimento de suas atitudes, visando a
compreendê-las melhor e facilitar o
relacionamento entre paciente e
odontopediatra. Assim, as classificações são
muito úteis pois, embora partam de padrões,
pode-se, conhecendo os tipos básicos,
compreender melhor as crianças que se atende
na rotina do trabalho. Então pode-se dizer que um paciente é
definitivamente positivo quando existe Alternativa A: boa comunicação com o cirurgião
dentista, interessado nos procedimentos
odontológicos, rindo e apreciando a
situação. Ou Alternativa B: relutância em aceitar o tratamento, sem
cooperação alguma, evidência de atitude
negativa, mas não pronunciada
(emburrado, retraído). Ou Alternativa C: aceitação do tratamento, boa vontade de
obedecer ao cirurgião dentista, algumas
vezes com reservas, mas segue as
instruções. Ou Alternativa D: rejeição ao tratamento, choro vigoroso,
receio ou alguma outra evidência de
negativismo extrema. Ou Alternativa E: quando existe a situação de os pais
ficarem na sala de espera e a criança
entrar sozinha na sala de atendimento.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] boa comunicação com o cirurgião
dentista, interessado nos procedimentos
odontológicos, rindo e apreciando a
situação. Tema central da questão: O tema desta questão é o comportamento da criança no consultório odontológico e como classificá-lo para facilitar a interação entre o paciente e o odontopediatra.

Resumo teórico: A compreensão do comportamento infantil é crucial na odontopediatria, pois auxilia os dentistas a adaptarem suas abordagens, tornando o tratamento mais eficaz e menos estressante para a criança. Classificar o comportamento em categorias ajuda a prever reações e planejar estratégias de manejo. As classificações geralmente incluem atitudes positivas, cooperativas e negativas.

Alternativa correta: A

Justificativa: A alternativa A descreve um paciente "definitivamente positivo". Este tipo de paciente demonstra boa comunicação com o dentista, está interessado nos procedimentos, e aprecia a situação, o que reflete um comportamento cooperativo e receptivo. Esse cenário ideal é o que os odontopediatras buscam fomentar, pois facilita o tratamento.

Análise das alternativas incorretas:

B: A descrição de relutância e atitude negativa indica um comportamento que não é "definitivamente positivo". Este paciente apresenta resistência e falta de cooperação, características de uma atitude mais negativa ou hesitante.

C: Embora esta alternativa mencione aceitação do tratamento, a presença de "algumas vezes com reservas" indica que o paciente não é definitivamente positivo, já que ainda existem barreiras a serem superadas.

D: Esta alternativa descreve uma rejeição clara ao tratamento, evidenciada por choro e negativismo, o oposto de um comportamento positivo e colaborativo.

E: A presença dos pais na sala de espera não é um indicador direto de um comportamento positivo ou negativo. Esta situação não reflete diretamente o comportamento do paciente durante o tratamento.

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