A competição, principalmente no âmbito escolar, por muito te...

Vamos analisar a questão sobre a competição no âmbito escolar, que é um tema relevante na área de educação física. A questão aborda as contradições históricas e as diferentes visões sobre a competição, essencial para entender como ela pode ser utilizada como ferramenta educacional.

Alternativa Correta: E - Todas estão corretas.

Vamos agora explorar cada afirmativa:

I - A competição é elemento fundamental do esporte, que dá sentido a sua existência, e é nela que a manifestação do esporte se realiza em sua plenitude.

Essa afirmativa está correta porque a competição é uma característica intrínseca do esporte. O esporte, por definição, envolve a busca por superação, seja de limites pessoais ou em relação a adversários. Isso está alinhado com o conceito de esporte como atividade sistemática que visa objetivos específicos, conforme discutido por autores como Pierre Parlebas.

II - Qualquer ação orientada para o ensino e aprendizagem do esporte não está desvinculada da necessidade de se aprender a competir.

Essa afirmativa também é correta. No contexto educacional, a competição faz parte do processo de ensino do esporte. Aprender a competir envolve desenvolvimento de habilidades técnicas, táticas e emocionais, fundamentais para a formação integral do aluno, conforme diretrizes curriculares nacionais de educação física.

III - A competição escolar realizada de forma adequada pressupõe seu compromisso com a educabilidade do sujeito, entendemos que esta deve estar consciente de suas particularidades e função.

Correta novamente. A competição em ambiente escolar deve ser conduzida de maneira que respeite as individualidades dos alunos e promova o desenvolvimento de valores educacionais, como o respeito e a cooperação. Esse é um ponto destacado em documentos como o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil.

IV - A competição não se encerra apenas nas fronteiras das práticas esportivas corporais, mas assume e transcende à plenitude da própria condição humana e de humanização ao reconhecer os competidores competindo. A competição em si não é boa ou má, ela é o que fazemos dela.

Esta afirmativa é correta. A competição vai além do esporte, refletindo um aspecto cultural e social da humanidade. O modo como a competição é conduzida pode gerar resultados positivos ou negativos, dependendo da filosofia e valores aplicados, como discutido por autores na área de psicologia do esporte.

Com isso, podemos concluir que todas as alternativas apresentadas na questão estão corretas. A análise das afirmações demonstra que a competição, quando bem orientada, pode ser uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento pessoal e educacional.

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