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Q2742860 Antropologia

Em 2013, a cidade de São Paulo sediou a exposição itinerante “Grandes mestres da arte popular ibero-americana”, com peças variadas em termos de técnicas, cores, formas e matérias-primas, com forte impacto visual. Nos textos de apoio da exposição, o discurso oscilava entre chamar essas peças de artesanato e de arte popular. Consequentemente, seus criadores, oriundos de camadas populares urbanas, zonas rurais ou comunidades indígenas, eram ora designados mestres da arte popular, ora artesãos. Essa situação reflete

Alternativas

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Para entender a questão proposta, é essencial compreender algumas tensões no campo da antropologia e da arte. O tema central se relaciona com a classificação e reconhecimento de produções culturais, especialmente aquelas oriundas de comunidades populares e indígenas. Esse debate é significativo porque envolve questões de identidade cultural e disputas simbólicas dentro do sistema das artes.

Resumo teórico: A antropologia da arte estuda como diferentes culturas produzem e percebem suas manifestações artísticas. Um conceito chave é o de "relativismo cultural", que nos ensina a entender práticas culturais em seu próprio contexto, sem julgá-las sob critérios externos. Em contrapartida, o "etnocentrismo" é a tendência de avaliar outras culturas com base nos valores da própria cultura.

Alternativa correta: A opção D está correta. Ela menciona o reconhecimento das artes indígenas como patrimônio cultural, o que reflete uma mudança positiva no sistema das artes, que busca integrar e valorizar essas expressões. Esse reconhecimento é um processo contínuo e relevante para garantir a ampla circulação e valorização das culturas indígenas.

Análise das alternativas incorretas:

  • A - Esta alternativa fala sobre a internacionalização do sistema das artes, mas não é o foco central da questão, que está mais relacionada a como as produções são classificadas e reconhecidas internamente.
  • B - Embora mencione tensões classificatórias e disputas simbólicas, não aborda diretamente o reconhecimento como patrimônio cultural.
  • C - Esta opção fala sobre a retirada de circulação das expressões indígenas, o que contraria o contexto de reconhecimento mencionado no enunciado.
  • E - Apesar de mencionar o título de "notório saber", não se aplica diretamente à situação apresentada, que foca mais no reconhecimento cultural do que no reconhecimento profissional.

Ao ler uma questão como essa, é importante identificar se o enunciado está abordando reconhecimento cultural ou disputas classificatórias. Palavras-chave como "patrimônio cultural" ajudam a direcionar para a resposta correta.

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