Diante da complexidade do desenvolvimento humano e da dificu...
Diante da complexidade do desenvolvimento humano e da dificuldade da ciência em compreender seus processos, Bronfenbrenner (1917-2005) desenvolveu um modelo científico/epistemológico que, posteriormente, foi denominado modelo bioecológico. Tal modelo visava criar uma alternativa para o estudo do desenvolvimento humano, considerando-se a importância de observar o indivíduo e suas interações nos diferentes contextos e sistemas. No que se refere a esse modelo, julgue o item.
No modelo de Bronfenbrenner, os aspectos genéticos e
os ambientais não são vistos como opostos, mas como
complementares, sem os quais não ocorreria o
desenvolvimento.
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A alternativa correta é C - certo.
Vamos entender melhor o tema da questão e como ela aborda o assunto. O modelo bioecológico de Urie Bronfenbrenner é uma teoria do desenvolvimento humano que enfatiza a interação entre os aspectos genéticos e ambientais. Este modelo propõe que o desenvolvimento ocorre através da interação dinâmica entre o indivíduo e os vários sistemas ambientais nos quais ele está inserido.
Bronfenbrenner delineou quatro sistemas ambientais principais que influenciam o desenvolvimento:
- Microssistema: Refere-se ao ambiente imediato em que a pessoa vive, como a família, a escola e os amigos. É onde ocorrem as interações diretas.
- Mesossistema: Envolve as interações entre os diferentes microssistemas, como a relação entre a família e a escola.
- Exossistema: Inclui contextos que não envolvem diretamente a pessoa, mas que ainda assim a afetam, como o ambiente de trabalho dos pais.
- Macrossistema: Refere-se aos padrões culturais, valores, leis e ideologias da sociedade.
Além desses, Bronfenbrenner também introduziu o Cronossistema, que considera as mudanças e continuidades ao longo do tempo, tanto na vida do indivíduo quanto no ambiente ao seu redor.
Agora, vamos justificar a alternativa correta. A afirmação diz que, no modelo de Bronfenbrenner, os aspectos genéticos e ambientais não são vistos como opostos, mas como complementares, sem os quais não ocorreria o desenvolvimento. Isso está absolutamente correto. O modelo bioecológico advoga que tanto os fatores biológicos quanto os contextuais desempenham papéis cruciais e interativos no desenvolvimento humano.
Portanto, não há alternativas incorretas a serem discutidas, pois esta questão é de julgamento de um único item. A escolha de C - certo está em plena concordância com os princípios do modelo bioecológico de Bronfenbrenner. Este modelo contribui significativamente para a compreensão de como o desenvolvimento humano é multifacetado e influenciado por múltiplos níveis de ambiente, que se inter-relacionam de maneira complexa e dinâmica.
Espero que esta explicação tenha ajudado a esclarecer o conceito e a justificativa para a alternativa correta. Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais esclarecimentos, estou à disposição!
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O item está correto. No modelo bioecológico de Bronfenbrenner, os aspectos genéticos e ambientais não são vistos como opostos, mas sim como complementares e interdependentes. Bronfenbrenner enfatiza a importância de considerar a interação entre fatores genéticos e ambientais para compreender o desenvolvimento humano.
De acordo com o modelo bioecológico, o desenvolvimento é influenciado por uma interação complexa entre características individuais e o ambiente em que a pessoa está inserida. Bronfenbrenner reconhece que os fatores genéticos contribuem para o potencial de desenvolvimento de um indivíduo, mas argumenta que o ambiente desempenha um papel crucial na ativação e no direcionamento desse potencial.
O modelo de Bronfenbrenner enfatiza a importância de observar o indivíduo em interação com os diferentes contextos e sistemas nos quais ele está imerso. Esses contextos incluem o ambiente familiar, a comunidade, a escola, entre outros. O desenvolvimento é entendido como um processo dinâmico no qual as interações entre o indivíduo e o ambiente são contínuas e recíprocas.
Dessa forma, no modelo bioecológico, os aspectos genéticos e ambientais são considerados como fatores complementares e interdependentes. Ambos são fundamentais para o desenvolvimento humano, e a compreensão completa desse processo requer a análise integrada desses dois aspectos.
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