Quanto à relação entre psicologia e educação, julgue o item....
Quanto à relação entre psicologia e educação, julgue o item.
A partir da emergência da psicologia enquanto área de
conhecimento, pesquisa, produção de conhecimento e
prática profissional, sua articulação com a educação
passou a se configurar como um dos campos de atuação
dos psicólogos, apesar de pouco escolhida pelos
profissionais, os quais se detiveram, historicamente,
mais ao psicodiagnóstico e à avaliação psicológica.
A inserção da psicologia nas escolas foi marcada por
objetivos fortemente adaptacionistas, nos quais
predominava a necessidade de corrigir o aluno portador
de um problema de aprendizagem e adaptá-lo à escola.
Essa adaptação era realizada, no passado, a partir da
aplicação de recursos psicométricos, entendida como
função do psicólogo.
Gabarito comentado
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Alternativa Correta: C - certo
A questão aborda a relação histórica entre psicologia e educação, focando na atuação dos psicólogos nas escolas, especialmente em relação ao uso de recursos psicométricos e a adaptação de alunos com dificuldades de aprendizagem. Vamos entender melhor este contexto.
História da Psicologia na Educação
Desde sua emergência como área de conhecimento, a psicologia tem buscado se articular com diversas outras áreas, incluindo a educação. Inicialmente, os psicólogos focavam no psicodiagnóstico e na avaliação psicológica, áreas de grande interesse e importância na época.
No contexto educacional, a inserção da psicologia nas escolas foi marcada por uma perspectiva adaptacionista. Isso significa que o objetivo principal dos psicólogos era corrigir os alunos que apresentavam problemas de aprendizagem e adaptá-los ao ambiente escolar.
Uso de Recursos Psicométricos
Para alcançar esse objetivo, eram utilizados recursos psicométricos. Esses recursos incluem testes e avaliações padronizadas que buscam medir diferentes aspectos da cognição e do comportamento humano.
A aplicação desses testes era entendida como uma função essencial do psicólogo escolar, visando identificar dificuldades e propor intervenções que ajudassem na adaptação do aluno ao ambiente escolar.
Justificativa da Alternativa Correta
A alternativa correta é C - certo, pois reflete com precisão a história e a prática da psicologia educacional. De fato, a psicologia educativa teve um forte componente adaptacionista e fez uso extensivo de instrumentos psicométricos para corrigir e adaptar os alunos ao sistema escolar.
Os psicólogos, no início de sua inserção nas escolas, dedicaram-se majoritariamente ao diagnóstico e avaliação, em vez de outras práticas. Isso se alinha diretamente com a afirmação do enunciado.
Considerações Finais
Entender essa relação histórica entre psicologia e educação é fundamental, pois nos permite compreender como a prática da psicologia escolar evoluiu ao longo do tempo. Hoje, a atuação do psicólogo na educação é mais ampla e inclusiva, mas ainda carrega marcas importantes de sua trajetória inicial.
Espero que esta explicação tenha ajudado a clarificar o conteúdo da questão. Se precisar de mais detalhes ou tiver outras dúvidas, estarei à disposição para ajudar!
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