Segundo o Censo Escolar de 2020, a 1.ª série do Ensino M...
Segundo o Censo Escolar de 2020, a 1.ª série do Ensino Médio é a que a apresenta as maiores taxas de reprovação e abandono. Apenas no ano de 2019, a taxa de insucesso chegou a 19,5%. Na rede pública, esse índice foi de 21,3%. No que se refere ao Ensino Superior, o Censo da Educação Superior 2020 registrou que, do total de alunos que ingressaram no Ensino Superior em 2011, durante o transcurso de dez anos, apenas 40% concluíram o mesmo curso de ingresso. Além disso, 37% dos ingressantes desistiu de seu curso de entrada até o final do 3.° ano.
Internet: <https://download.inep.gov.br> (com adaptações).
Considerando a realidade do Ensino Médio e do Ensino Superior no Brasil, julgue o item.
A escola é responsável não apenas pelo
desenvolvimento físico e motor do aluno, da linguagem,
do pensamento e da socialização, mas também pelo
desenvolvimento da personalidade. Ao desenvolvê-la, o
indivíduo diferencia-se do outro e compreende
paulatinamente as próprias habilidades e características
individuais. Trata-se de um processo fundamental para a
construção da autopercepção e da autoestima, que,
posteriormente, influenciarão a definição vocacional.
Gabarito comentado
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Olá, aluno!
A alternativa correta para a questão é: C - certo
Vamos entender melhor o tema e justificar as alternativas:
Tema da Questão
A questão aborda a responsabilidade da escola no desenvolvimento integral do aluno, não apenas nos aspectos acadêmicos, mas também nos aspectos físicos, motores, sociais e de personalidade. Esses fatores são fundamentais para a construção da autopercepção e da autoestima, que influenciam diretamente na definição vocacional.
Justificativa da Alternativa Correta (C - certo)
A escola desempenha um papel crucial no desenvolvimento global do aluno. Segundo a Psicologia da Educação, a escola é responsável por:
- Desenvolvimento físico e motor: Envolvendo atividades que promovem a coordenação motora e a saúde física.
- Desenvolvimento da linguagem: Encorajando a comunicação eficaz e a aquisição de novas línguas.
- Desenvolvimento do pensamento: Estimulando habilidades cognitivas e de resolução de problemas.
- Socialização: Facilitando a interação social e a compreensão de normas e valores sociais.
- Desenvolvimento da personalidade: Ajudando o aluno a reconhecer suas habilidades e características individuais, construindo sua autopercepção e autoestima.
Ao proporcionar um ambiente que estimula esses aspectos, a escola auxilia o aluno a compreender melhor suas capacidades e interesses, o que é essencial para a definição vocacional. Esse processo é fundamental para que o estudante possa fazer escolhas mais conscientes sobre seu futuro acadêmico e profissional.
Por que as outras opções são incorretas?
Na verdade, como a questão apresenta apenas duas opções de resposta (C para "certo" e E para "errado"), podemos focar em justificar por que a opção "E - errado" não se aplica:
A alternativa "E - errado" estaria incorreta porque estaria negando ou diminuindo a importância do papel multifacetado da escola no desenvolvimento dos alunos. Ignorar a influência da escola no desenvolvimento da personalidade, na construção da autopercepção e autoestima, ou no impacto dessas áreas na definição vocacional, significa desconsiderar um aspecto essencial do processo educativo, que é amplamente respaldado pela Psicologia da Educação.
Espero que essa explicação tenha ajudado a esclarecer o tema e a importância do papel da escola no desenvolvimento integral dos alunos. Se tiver mais dúvidas, estarei aqui para ajudar!
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