Marilda Iamamoto, pesquisadora expoente da área de Serviço S...

A alternativa correta é a E - 1, 2 e 3 apenas.

Tema central da questão: A questão aborda a contribuição de Marilda Iamamoto ao Serviço Social, focando na ruptura com práticas inadequadas como o empirismo, o utilitarismo, e práticas burocráticas. É essencial entender o papel de Iamamoto na promoção de um Serviço Social mais crítico e fundamentado teoricamente.

Resumo teórico: Marilda Iamamoto é uma referência no Serviço Social brasileiro, conhecida por seu incentivo à reflexão crítica e à fundamentação teórico-metodológica sólida na prática profissional. Ela defende uma aproximação científica e política que se alinha ao projeto ético-político da profissão, que é focado na justiça social e nos direitos humanos.

Análise das alternativas:

• 1. A apropriação, com rigor e profundidade, das vertentes teóricas: Iamamoto enfatiza a importância do embasamento teórico rigoroso para superar práticas empíricas e utilitárias, portanto, essa afirmação está correta.
• 2. Articulação dos referenciais técnico-operativos aos teórico-metodológicos e ético-políticos: Essa prática é essencial para integrar teoria e ação, sendo uma das bandeiras levantadas por Iamamoto, tornando-a correta.
• 3. Produção de pesquisas a partir das situações concretas: A investigação baseada em situações reais, com fundamentação teórica, é um pilar defendido por Iamamoto, tornando a afirmação correta.
• 4. Aperfeiçoamento de técnicas e domínio de tecnologias: Embora relevante, a questão não faz menção direta ao enfoque técnico ou tecnológico, mas sim aos fundamentos teórico-metodológicos, excluindo esta alternativa do grupo correto.

Justificativa da alternativa correta: A opção E é a mais alinhada com o pensamento de Iamamoto, que destaca a integração de teoria e prática e a produção de conhecimento a partir de fundamentos sólidos e situações concretas no campo do Serviço Social.

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O item 4 está incorreto -  Iamamoto entende que  é necessário atribuir maior visibilidade às experiências inovadoras de trabalho na perspectiva do projeto profissional coletivamente construído,   logo, zelar pelo aperfeiçoamento da qualificação teórico-metodológica e ético-política dos assistentes sociais, denunciando o aligeiramento da formação profissional decorrente da subordinação da educação superior à lógica da lucratividade ainda é um desasfio notável.

Opta-se pela alternativa "E"

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282014000400002

4. Aperfeiçoamento de técnicas e domínio de tecnologias para a compreensão da realidade macrossocial do Brasil contemporâneo, NÃO ASSEGURAM POR SI SÓ a efetivação do projeto ético-político profissional.