Evasão e repetência são problemas que afetam seriamente a ed...

A alternativa C - certo é a correta para esta questão.

O tema central desta questão é a educação brasileira, especificamente os problemas de evasão e repetência, que são apontados como desafios sérios no sistema educacional do país.

Esses problemas são amplamente reconhecidos e discutidos em diversas fontes acadêmicas e governamentais. Por exemplo, o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) frequentemente publica relatórios que demonstram altas taxas de evasão e repetência em escolas brasileiras.

Vamos entender melhor esses conceitos:

• Evasão Escolar: Refere-se aos alunos que abandonam a escola antes de completar o ciclo de ensino. Este problema pode ser causado por diversos fatores como dificuldades econômicas, falta de interesse ou apoio familiar insuficiente.
• Repetência: Refere-se aos alunos que não conseguem cumprir os requisitos para passar de ano e, portanto, precisam repetir a série. Essa situação pode ocorrer devido a dificuldades de aprendizagem, faltas excessivas, entre outros motivos.

Estas questões são relevantes porque impactam diretamente na qualidade da educação e no desenvolvimento social e econômico do país. Uma educação de qualidade é fundamental para a formação de cidadãos capacitados e para a redução das desigualdades sociais.

Na análise do enunciado, é importante perceber que ele pede para julgar a afirmativa como certa ou errada. A alternativa C foi marcada como correta porque reconhece o impacto negativo que a evasão e a repetência têm no sistema educacional brasileiro.

Portanto, quando nos deparamos com questões que abordam problemas estruturais na educação, devemos considerar as evidências e estudos disponíveis que suportam tais afirmações.

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GABARITO: CERTO.

— Repetência e evasão se concentram nos primeiros anos de cada ciclo. A explicação é que há uma política mal feita para essas        transições — explica Priscila Cruz, fundadora e presidente-executiva do movimento Todos Pela Educação. — Do 5º para o 6º ano, quando os alunos entram no segundo segmento do ensino fundamental, deixam de ter um professor único e, assim, perdem o vínculo com os docentes. 

LEIA MAIS:  https://oglobo.globo.com/sociedade/educacao/entre-2014-2015-11-dos-alunos-do-ensino-medio-abandonaram-os-estudos-21502473#ixzz4qtAkZYpH 
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