Ao pensar as desigualdades educacionais, Pierre Bourdieu pa...

Alternativa correta: C - o capital cultural acumulado na família.

Vamos entender o porquê dessa alternativa ser a correta e analisar as demais opções:

1. Capital cultural e Pierre Bourdieu

Pierre Bourdieu, um renomado sociólogo francês, introduziu o conceito de capital cultural, que se refere ao conjunto de conhecimentos, habilidades, educação e vantagens que uma pessoa acumula ao longo da vida e que pode contribuir para seu sucesso social e escolar. Esse capital cultural é frequentemente transmitido pela família, influenciando diretamente o desempenho educacional dos indivíduos.

2. Analisando a alternativa correta (C)

A alternativa C está correta porque Bourdieu enfatiza que a instituição escolar leva em consideração o capital cultural acumulado na família durante o processo de aprendizado. As famílias com maior capital cultural proporcionam aos seus filhos um ambiente mais propício para o desenvolvimento educacional, o que se reflete no desempenho escolar.

3. Analisando as alternativas incorretas

A - a posição do sujeito no campo educacional.

Essa alternativa está incorreta porque, embora Bourdieu discuta a ideia de campos sociais, o foco específico de sua análise sobre desigualdades educacionais é mais diretamente ligado ao capital cultural da família, e não à posição do sujeito no campo educacional.

B - a posição do sujeito no campo cultural.

Embora o campo cultural seja relevante no trabalho de Bourdieu, a questão específica da desigualdade educacional está mais relacionada ao capital cultural familiar, e não simplesmente à posição do sujeito no campo cultural.

D - o capital cultural acumulado na religião.

O capital cultural mencionado por Bourdieu está mais relacionado ao ambiente familiar e à educação formal e informal proporcionada pela família. A religião pode exercer uma influência, mas não é o foco principal de Bourdieu ao falar de desigualdade educacional.

E - o habitus incorporado na pré-alfabetização.

Embora o conceito de habitus seja central na teoria de Bourdieu, referindo-se a disposições duráveis e transponíveis, esta alternativa não é a melhor resposta. Capital cultural é o termo mais preciso para responder à questão sobre desigualdades educacionais.

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