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Q1654885 Psicologia
Uma equipe de cinco pessoas está trabalhando há vários meses e agora, infelizmente, ficou bem claro para quatro dos participantes da equipe que o quinto participante nada faz, nem ao menos faz sua própria parte. Um dos membros que “tirar o preguiçoso para fora da equipe”; porém, o preguiçoso foi incluído na equipe por causa de suas excelentes habilidades e grande capacidade técnica. Portanto, mantê-lo na equipe é necessário. Para que o trabalho em equipe seja de alto desempenho é preciso promover a efetividade da equipe considerando que seu funcionamento pode ser influenciado pelo modo como os membros e os líderes lidam com os problemas de cada estágio de desenvolvimento. Os quatro estágios do desenvolvimento de equipes são:
Alternativas

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A alternativa D é a correta. Ela menciona os quatro estágios do desenvolvimento de equipes como formação, agitação, normatização e desempenho. Esses estágios fazem parte do modelo de Tuckman, que é amplamente utilizado para entender a dinâmica de grupos e equipes.

Formação: Este é o primeiro estágio, onde os membros da equipe se conhecem e começam a entender o propósito do grupo. As relações ainda são superficiais e os membros são mais dependentes do líder. É um período de adaptação e definição de regras básicas para o funcionamento do grupo.

Agitação: Nesta fase, conflitos e tensões podem surgir. As diferenças de opinião e a competição por papéis dentro do grupo podem criar um ambiente desafiador. Este estágio é crucial para o desenvolvimento da equipe, pois é aqui que os membros começam a expressar suas verdadeiras opiniões e emoções.

Normatização: Após superar os conflitos, a equipe começa a trabalhar de maneira mais coesa. Normas e padrões de comportamento eficazes são estabelecidos, facilitando a cooperação e a colaboração entre os membros do grupo.

Desempenho: No estágio final, a equipe opera em um nível de alta eficiência. Os membros estão motivados e focados em alcançar os objetivos do grupo, trabalhando de maneira colaborativa e harmônica.

Vamos analisar agora as alternativas incorretas:

A alternativa A menciona "função" e "definição", que não correspondem a nenhum dos estágios de desenvolvimento de equipes no modelo de Tuckman. Embora essas palavras possam ter relevância em outros contextos, não se aplicam corretamente aqui.

A alternativa B inclui "confirmação", que não faz parte do modelo de Tuckman. O termo correto seria "normatização".

A alternativa C começa com "confirmação" e omite "formação", o estágio inicial crucial, e ainda termina com "função", que também está incorreta.

A alternativa E está completamente fora do modelo de Tuckman, misturando termos que não são reconhecidos como estágios desse modelo, como "confirmação" e "definição".

Entender esses estágios é essencial para administrar qualquer tipo de equipe, principalmente em concursos públicos, onde a efetividade do trabalho em grupo pode ser um fator decisivo para o sucesso.

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Gabarito D.

"Segundo Baldwin, Rubin e Bommer, o desenvolvimento típico de equipes ocorre em quatro fases. Considerando o dia-a-dia de um gerente no gerenciamento de uma equipe de trabalho, qual seria a fase que ele deve se preocupar em dar esclarecimentos para permitir a familiarização com o trabalho a ser desenvolvido em relação às atividades e aos resultados. As fases são: Normatização. Desempenho. Produção. Formação. Agitação."

Dattebayo. 

LETRA D

Formação: A equipe está se conhecendo

Agitação: acontecem confrontos de poder, as pessoas marcam status; 

Normatização: as normas são ditadas e devem ser distribuídas as tarefas; 

Desempenho nessa fase a equipe está já está madura.

Fonte: https://www.passeidireto.com/arquivo/83424050/competencias-gerenciais-gerenciamento-de-equipes-de-trabalho#:~:text=Explica%C3%A7%C3%A3o%3A%20Forma%C3%A7%C3%A3o%20%C3%A9%20a%20fase,e%20pode%20desempenhar%20tarefas%20mais

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