Avalie as proposições que apresentam uma análise sintática, ...
Leia o excerto de Fiquei afásica, artigo de divulgação científica, publicado na Roseta (em 2022), revista de popularização da ciência, e responda às questões de 10 a 15.
Texto 4:
Fiquei afásica
O cérebro de uma pessoa afásica trabalha de forma diferente de uma pessoa não afásica, o que afeta, na maioria das vezes, o uso linguístico.
Lou-Ann Kleppa
Perdi as palavras de um dia
pro outro
Não uso mais “enfim”, “sabe?”
Entendo o que me dizem, mas
se tento falar
Só sai TISSA TISSA TISSA TÁ
Fiquei afásica
Perdi o controle da escolha
Só me resta o gesto
Não uso mais “obrigado”, “até”
O som que sai não é sequer uma palavra
dessa língua
Só sai TISSA TISSA TISSA TÁ
Fiquei afásica
Depois do AVC
minha vida para/pa-ra-li-sou
Sou paciente, passiva, sujeito sem ação
Quero voltar pra mim
inventar nova comunicação
Por enquanto só sai TISSA TISSA TISSA TÁ
Fiquei afásica
Você já tentou passar um dia inteiro sem dizer qualquer palavra? A não ser que você esteja socialmente isolado ou tenha feito voto de silêncio, se você conseguir desenvolver suas atividades rotineiras sem dizer uma palavra ao longo de 24h, então isso foi uma opção e provavelmente não uma imposição. Agora imagine uma pessoa que, da noite pro dia, não seja mais capaz de usar as palavras da sua língua materna.
Para preservar a identidade da pessoa afásica, chamaremos de Liliane uma moça que, aos 33 anos de idade, sofreu um Acidente Vascular Cerebral (AVC, popularmente conhecido como derrame). Este episódio neurológico fez com que um pedacinho do hemisfério esquerdo do cérebro de Liliane parasse de receber fluxo de sangue. E isto deixou duas sequelas marcantes nela: os membros do lado direito do corpo perderam força e mobilidade e a linguagem dela foi afetada.
A perna direita arrastava na caminhada e a mão direita não segurava mais objetos (escrever com caneta ou lápis deixou de ser possível), mas isso não a impedia de digitar no celular. Perceba que Liliane conseguiu se adaptar a uma limitação do seu corpo digitando no celular com a mão esquerda.
A princípio, sua linguagem falada se reduzia a um automatismo: espontaneamente (quando não lia ou repetia palavras), ela só produzia TISSA (TÁ). Chegaram até a chamá-la de Ticiane, tão característico tinha virado o TISSA dela. “Oi, tudo bem?” “TISSA.” “Aceita mais uma fatia de bolo?” “TISSA”, Liliane procurou tratamento fonoaudiológico e entendeu que sua dificuldade não era mecânica: era a linguagem dela que estava afetada.
Gestos como descascar frutas, cortar alimentos ou desenhar algo podem estar preservados. O problema não é articulatório (localizado na boca ou na mão), mas afeta as funções da linguagem no cérebro.
Liliane procurou um grupo de extensão universitária e foi acolhida num grupo interdisciplinar em que atuavam fonoterapeutas, terapeutas ocupacionais e linguistas. Lá ela conheceu pessoas com os mais diversos tipos de afasias e seus acompanhantes. Alino grupo, ela entendeu que a afasia é uma decorrência de lesão cerebral. [...]
Há casos de pessoas com afasia que acompanham um grupo como esses por 10 anos, por exemplo. Voltar não só para a linguagem, mas para as atividades linguageiras e se sentir aceito na sociedade novamente demanda tempo e paciência. [...]
Avalie as proposições que apresentam uma análise sintática, semântica e pragmática de: “Ali no grupo, ela entendeu que a afasia é uma decorrência de lesão cerebral.”.
I. A estrutura linguística exposta é uma frase declarativa, usada em função de um ato comunicativo.
II. O período simples contém duas frases declarativas.
III. O período é composto por duas orações coordenadas assindéticas.
IV. O período apresenta oração subordinada objetiva indireta.
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Comentários
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I. A estrutura linguística exposta é uma frase declarativa, usada em função de um ato comunicativo.
- Correto. A frase é declarativa (afirma algo) e tem uma função comunicativa clara, pois transmite uma informação.
II. O período simples contém duas frases declarativas.
- Incorreto. O período não é simples, mas composto, pois contém mais de uma oração. Além disso, "frase declarativa" aqui parece estar se referindo a "oração declarativa", e há uma principal e uma subordinada, não duas frases isoladas.
III. O período é composto por duas orações coordenadas assindéticas.
- Incorreto. O período é composto por uma oração principal ("ela entendeu") e uma oração subordinada substantiva objetiva direta ("que a afasia é uma decorrência de lesão cerebral"). Essas orações não são coordenadas, muito menos assindéticas (sem conectivos).
IV. O período apresenta oração subordinada objetiva indireta.
- Incorreto. A oração subordinada é objetiva direta, pois completa o verbo "entendeu" sem preposição.
- Alternativa A (I, III e IV): Incorreta, pois III e IV estão erradas.
- Alternativa B (II e III): Incorreta, pois II e III estão erradas.
- Alternativa C (I e IV): Incorreta, pois IV está errada.
- Alternativa D (IV): Incorreta, pois IV está errada.
- Alternativa E (I): Correta, pois apenas a proposição I está correta.
Resposta correta: Alternativa E.
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