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Q2410321 Espanhol

Las cuestiones 16 y 17 se refieren a la parte del texto de J. Díaz-Corralejo.


El aprendizaje de las lenguas extranjeras es un proceso en el que el desarrollo se hace individualmente y está constituido por diferentes etapas de desestructuración y de __________________ para construir un sistema, o sistemas, de lengua y cultura además del materno. Las etapas intermedias las llamamos interlengua y, poco a poco, los profesores tienen en cuenta que los errores no son faltas (Lamy 1976, Corder 1980: 13) que hay que castigar o que poner en evidencia, sino pistas que permitan conocer los obstáculos que cada alumno encuentra en la progresión de su aprendizaje de las lenguas extranjeras.


CONDE, J. Díaz-Corralejo. Didáctica de las lenguas extranjeras: los enfoques comunicativos, in Didáctica, 8, 87-103. Servicio de Publicaciones UCM. Madrid, 1996. http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/DIDA9696110087A

Señale la alternativa correcta, que presenta el término apropriado:

Alternativas

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Vamos analisar a questão:

Alternativa correta: C - Reestructuración

Primeiramente, é importante entender o tema abordado, que é o processo de aprendizagem de línguas estrangeiras. O texto contextualiza que esse processo é individual e passa por diversas etapas, incluindo a desestruturação e a reestruturação, para construir um sistema de língua e cultura adicionais à língua materna.

A alternativa correta é C - Reestructuración porque, no contexto do texto, após a desestruturação inicial, há a necessidade de reconstruir ou reorganizar um novo sistema linguístico. O termo "reestructuración" é adequado para descrever essa fase do processo de aprendizagem.

Vamos analisar as alternativas incorretas:

A - Sistematización de ideas: Embora a sistematização de ideias seja parte do aprendizado, ela não se refere diretamente ao processo de desestruturação e reestruturação mencionado no texto. Este termo é mais geral e não captura a essência da reorganização do sistema linguístico.

B - Desarrollo: Desenvolvimento é um termo que se refere ao progresso ou avanço contínuo, mas não aborda especificamente a fase de reestructuración que ocorre após a desestruturação.

D - Interlengua: Interlíngua é um conceito importante, mas representa uma etapa intermediária no aprendizado de uma língua estrangeira, onde a língua do aluno está em transição. Não é a palavra que completa a lacuna no contexto do texto, que fala sobre a reconstrução do sistema linguístico.

E - Vonvenio: Esta palavra parece ser um erro tipográfico ou não faz sentido no contexto apresentado. Além disso, "vonvenio" não é um termo reconhecido em espanhol.

Portanto, a alternativa correta é C - Reestructuración.

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