O professor Pedro planejou uma atividade dentro da temática ...

A alternativa correta é: D - cooperativos.

A questão aborda a temática dos jogos na Educação Física escolar e como eles podem ser utilizados como ferramentas pedagógicas. Para resolvê-la, é necessário compreender as diferentes classificações de jogos e suas características principais.

Jogos cooperativos são aqueles em que os participantes trabalham juntos com o objetivo comum, promovendo a união e a colaboração. Nesse tipo de atividade, não há a lógica de vencedores e vencidos, mas sim um esforço conjunto onde todos ganham ou perdem como um grupo, enfatizando o trabalho em equipe e a cooperação.

Vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - competitivos: Jogos competitivos são aqueles em que os participantes competem entre si, visando a vitória individual ou de uma equipe sobre a outra. A lógica é baseada na oposição vencedor versus vencido, o que não se alinha com a estratégia didática descrita na questão.

B - motores especializados: Este tipo de jogo foca no desenvolvimento de habilidades motoras específicas e técnicas esportivas. Embora possam ser utilizados na Educação Física, eles não necessariamente promovem a cooperação ou rompem com a lógica de vencedor e vencido.

C - lúdico-competitivos: Jogos lúdico-competitivos combinam elementos de diversão com competição. Embora possam ser envolventes e atrativos, ainda mantêm a lógica de competição entre os participantes, diferindo da proposta cooperativa descrita na questão.

Portanto, a alternativa D - cooperativos é a correta, pois descreve exatamente o tipo de atividade planejada pelo professor Pedro, onde o foco está na colaboração e no trabalho em grupo, rompendo com a lógica de competição tradicional.

Gabarito D