Para responder às questões de números 6 a 8, considere o seg...
Plano Nacional de Mudanças Climáticas com metas para a
redução do desmatamento da Amazônia e, por consequência,
das emissões de gases do efeito estufa. O documento, porém,
deixa uma lacuna em relação às adaptações aos danos que
devem ser provocados pelo aquecimento global, mesmo se as
emissões fossem zeradas hoje. A opinião é de ambientalistas e
cientistas envolvidos com a questão.
Isso é reflexo de um problema fundamental: o Brasil
pouco conhece sua vulnerabilidade às alterações do clima. Com
base em uma série de estudos sabe-se, por exemplo, quanto a
temperatura deve subir em cada região, que a Amazônia pode
sofrer um processo de savanização e que a elevação do nível
do mar pode pôr em risco a cidade do Recife. Pesquisas
mostram também que várias culturas agrícolas devem ser
afetadas no país, em especial a de soja, e que a região Nordeste
será a mais afetada, com intensificação do processo de
desertificação e perdas significativas no PIB.
Mas ainda faltam dados regionalizados que possam
servir de instrumento para a criação de políticas de adaptação.
Item pouco estudado é o da precipitação de chuvas, necessário
para identificar a vulnerabilidade das cidades. Só com esses
dados será possível prever enchentes e seu impacto na infraestrutura
dos municípios, em sua economia e na saúde da
população. A secretária de Mudanças Climáticas do Ministério
do Meio Ambiente admite a falha. "A verdade é que, por muito
tempo, houve uma resistência em todo o mundo: discutir
adaptação era como jogar a toalha. Como se, ao admitir que vai
esquentar mesmo, estaríamos desistindo de atuar em mitigação.
Hoje não se pensa mais assim. Mitigação e adaptação são
complementares, mas isso é muito complexo quando não se
sabe direito o que vai ocorrer e onde. É um item mais fraco no
plano, porque o conhecimento das vulnerabilidades é menor."
(Adaptado de Marcio Silva. O Estado de S. Paulo, Especial H4,
5 de dezembro de 2008)
O emprego das aspas indica que se trata
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A alternativa correta é a Alternativa E: "de citação exata das palavras de uma autoridade no assunto."
Vamos entender por que essa é a resposta certa, analisando a questão e as alternativas.
O tema da questão é o uso das aspas no final do terceiro parágrafo do texto. As aspas são frequentemente utilizadas para indicar uma citação direta, ou seja, a reprodução exata das palavras de alguém. Isso é um ponto crucial para entender o uso correto da pontuação nesse contexto.
Alternativa E: "de citação exata das palavras de uma autoridade no assunto."
Aqui, as aspas são usadas para citar diretamente as palavras da secretária de Mudanças Climáticas do Ministério do Meio Ambiente. Assim, a alternativa E está correta, pois reconhece que as aspas estão indicando uma citação exata das palavras de uma autoridade.
Alternativa A: "da ideia central, que serve de desenvolvimento para todo o texto."
Embora a fala da secretária possa ser relevante, ela não representa a ideia central do texto. A ideia central é sobre a falta de dados regionalizados e a necessidade de políticas de adaptação. Portanto, essa alternativa está incorreta.
Alternativa B: "de uma contradição com o assunto desenvolvido no texto."
Não há qualquer contradição entre a fala da secretária e o restante do texto. Na verdade, a fala dela complementa a discussão sobre a importância de dados para mitigação e adaptação. Por isso, essa alternativa também está incorreta.
Alternativa C: "de inclusão desnecessária, pois repete o que já tinha sido afirmado."
A inclusão não é desnecessária. A fala da secretária oferece uma perspectiva específica e oficial sobre o problema discutido, acrescentando valor ao argumento já estabelecido. Portanto, essa alternativa não é válida.
Alternativa D: "de um trecho retirado do documento citado, como exemplo de ação."
O trecho citado não foi retirado de um documento oficial; é uma citação direta da secretária. Portanto, essa alternativa está incorreta.
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