O atendimento educacional especializado deve privilegiar o d...

Para o cego, a possibilidade de ler pelo Braille; para o surdo a forma mais conveniente de se comunicar, sem a necessidade de incentivar o uso de aparelhos auditivos, pois não ajudam em nada; e, para a pessoa com deficiência física, o modo mais adequado de se orientar e se locomover.

Para o cego, a possibilidade de ler pelo Braille, sem se preocupar com barreiras durante a locomoção; para o surdo a forma mais conveniente de se comunicar; e, para a pessoa com deficiência física, o modo mais adequado de se orientar e se locomover.

Para o cego, a possibilidade de ler pelo Braille; para o surdo a forma mais conveniente de se comunicar, preferencialmente a LIBRAS, já que se comunicar como surdo que fala é muito difícil; e, para a pessoa com deficiência física, o modo mais adequado de se orientar e se locomover.

Para o cego, a possibilidade de ler pelo Braille; para o surdo a forma mais conveniente de se comunicar; e, para a pessoa com deficiência física, o modo mais adequado de se orientar e se locomover, visto que o posicionamento das carteiras não tem importância neste caso.

Nenhuma das alternativas estão corretas.