El elemento “que” (línea 6) introduce una oración
Texto VI, para responder las preguntas de 38 a 45.
1 Pensando así, había de parecerme sobremanera
verosímil que en los más profundos y amplios fenómenos
históricos aparezca, más o menos claro, el decisivo influjo de
4 las diferencias biológicas más elementales. La vida es
masculina o femenina, es joven o es vieja. ¿Cómo se puede
pensar que estos módulos elementalísimos y divergentes de
7 la vitalidad no sean gigantescos poderes plásticos de la
historia? Fue, a mi juicio, uno de los descubrimientos
sociológicos más importantes el que se hizo, va para treinta
10 años, cuando se advirtió que la organización social más
primitiva no es sino la impronta en la masa colectiva de esas
grandes categorías vitales: sexos y edades. La estructura
13 más primitiva de la sociedad se reduce a dividir los individuos
que la integran en hombres y mujeres, y cada una de estas
clases sexuales en niños, jóvenes y viejos, en clases de
16 edad. Las formas biológicas mismas fueron, por decirlo así,
las primeras instituciones.
Idem, ibidem.
El elemento “que” (línea 6) introduce una oración
Gabarito comentado
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Alternativa Correta: D - subordinada sustantiva.
Na questão apresentada, precisamos identificar qual tipo de oração a partícula "que" está introduzindo na linha 6 do texto fornecido. Para resolver essa questão, é essencial entender os diferentes tipos de orações subordinadas, uma vez que o conector "que" pode introduzir várias delas.
Análise da Alternativa Correta:
A partícula "que" introduz uma oração subordinada sustantiva quando a oração que ela inicia desempenha a função de um substantivo dentro da oração principal. No contexto da linha 6, a oração subordinada iniciada por "que" atua como complemento direto ou indireto do verbo da oração principal, funcionando como um substantivo.
Justificativa das Alternativas Incorretas:
A - de relativo: Esta alternativa está incorreta porque as orações de relativo geralmente utilizam pronomes relativos como "que", "cual", "quien", etc., mas neste caso específico, não está funcionando como oração de relativo, pois não se refere a um antecedente específico no texto.
B - coordinada: Esta alternativa também está equivocada, pois uma oração coordenada implica a existência de duas orações independentes ligadas por conjunções coordenativas (como "y", "pero", "o"), o que não é o caso aqui.
C - subordinada causal: A oração subordinada causal expressa a razão ou causa da ação da oração principal. Não é o caso, pois a oração introduzida por "que" não está explicando uma causa, mas sim complementando o sentido da principal.
E - subordinada concesiva: Esta opção está errada porque uma oração subordinada concesiva indica uma concessão ou restrição, geralmente introduzida por conjunções como "aunque" ou "a pesar de que". Não há esse tipo de relação concessiva no trecho analisado.
Entender a função que as orações subordinadas desempenham dentro de um período é crucial para identificar corretamente seu tipo. Quando a oração introduzida pelo "que" atua como um sujeito, objeto ou complemento, estamos geralmente lidando com uma oração subordinada sustantiva.
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