Os higienistas atribuíram à Educação Física, a responsabili...

A alternativa correta é a B - O incentivo aos preconceitos sociais associados ao racismo.

Tema da questão:
A questão aborda a relação histórica entre a Educação Física e a criação de padrões corporais que atendiam aos interesses da classe dominante. Este contexto envolve a interferência de ideologias higienistas, que buscavam moldar o corpo humano de acordo com padrões específicos, frequentemente ligados a questões de raça e classe social.

Justificativa da alternativa correta:
A alternativa B está correta porque o movimento higienista, ao estabelecer padrões corporais, muitas vezes reforçava preconceitos sociais e raciais. Ao promover um ideal físico específico, geralmente associado a grupos dominantes, contribuía para a perpetuação do racismo e de várias formas de discriminação social. Isso se alinha com a ideia de que certos corpos eram vistos como superiores a outros, incentivando assim o preconceito e a exclusão de grupos que não se encaixavam nesses padrões.

Análise das alternativas incorretas:

A - O aumento da população socialmente identificada com a cultura africana.
Essa alternativa está incorreta porque o movimento higienista não tinha como objetivo aumentar ou valorizar a identificação com a cultura africana. Pelo contrário, muitas vezes os padrões impostos eram eurocêntricos, o que poderia marginalizar ainda mais culturas não europeias.

C - A proibição das aulas de Educação Física, para o sexo feminino, nos institutos educacionais.
Essa alternativa está incorreta porque, embora houvesse discriminação de gênero na Educação Física, a questão específica da padronização corporal promovida pelos higienistas não se concentrava na proibição específica das aulas para mulheres, mas sim em criar um padrão corporal geral.

D - A repulsa da classe dominante em adotar a Educação Física como atividade de lazer.
Essa alternativa está incorreta porque a classe dominante não repelia a Educação Física; pelo contrário, muitas vezes ela adotava essas práticas como formas de reafirmar seu status e os ideais de saúde e estética que promoviam.

E - A diminuição no número de educadores que apoiavam a introdução da ginástica nos colégios.
Essa alternativa também está incorreta porque o movimento higienista, ao contrário, geralmente encorajava a inclusão da Educação Física e da ginástica nos currículos escolares como parte de sua agenda de moldar corpos conforme seus ideais.

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 b)

 O incentivo aos preconceitos sociais associados ao racismo.