As atividades em grupo podem ser realizadas por meio das at...

Querido aluno,

A alternativa correta para a questão é D - Todas estão corretas.

Vamos entender melhor o porquê:

I - A priorização da educação horizontalizada, em que não haja um único detentor do saber e seja promovido um compartilhamento de saberes.

A educação horizontalizada é um conceito importante nas atividades de educação em saúde bucal. Esse tipo de educação busca evitar a hierarquia tradicional onde o educador é o único detentor do saber. Em vez disso, promove um ambiente de aprendizado mútuo e compartilhamento de conhecimentos entre todos os participantes, valorizando a experiência e o conhecimento de cada um. Este aspecto é essencial para criar um ambiente colaborativo e inclusivo.

II - O desenvolvimento de um planejamento interprofissional.

O planejamento interprofissional é fundamental para a realização de atividades eficazes em saúde bucal coletiva. Envolve a colaboração entre diferentes profissionais de saúde, como dentistas, enfermeiros, médicos, assistentes sociais, entre outros. Esse planejamento integrado permite uma abordagem mais completa e eficiente, considerando diversos aspectos da saúde da comunidade e promovendo o bem-estar geral.

III - A execução de ações voltadas aos problemas prioritários da localidade, no intuito de modificar e melhorar a realidade.

Para que as atividades educativas em saúde bucal sejam realmente efetivas, elas devem ser direcionadas aos problemas prioritários da comunidade local. Isso significa que é necessário identificar quais são as principais necessidades e desafios de saúde bucal na área e desenvolver ações específicas para abordá-los. Dessa forma, pode-se promover mudanças reais e melhorias na qualidade de vida dos habitantes.

Portanto, todas as assertivas apresentadas na questão estão corretas e são aspectos fundamentais a serem considerados nas atividades de educação em saúde bucal coletiva. Está claro, então, que a alternativa correta é a D - Todas estão corretas.

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As atividades de educação em saúde bucal em grupo são uma estratégia importante para promover a saúde oral e prevenir doenças dentárias. Ao analisar as assertivas apresentadas na questão, percebe-se que todas elas destacam aspectos fundamentais para o sucesso dessas atividades educativas. A assertiva I enfatiza a importância da educação horizontalizada, onde o processo educativo se dá de maneira participativa, sem que haja um único detentor do saber, mas sim um compartilhamento de informações e experiências entre os participantes. Isso é crucial em educação em saúde, pois promove o empoderamento e a co-responsabilização pela saúde bucal. A assertiva II menciona o desenvolvimento de um planejamento interprofissional, que é essencial para integrar diferentes áreas de conhecimento e habilidades profissionais na promoção de uma saúde bucal integral, considerando os aspectos sociais, culturais e psicológicos dos indivíduos. Por fim, a assertiva III destaca a necessidade de executar ações voltadas para os problemas prioritários da localidade, o que revela uma abordagem de saúde pública orientada às necessidades específicas da comunidade. Essa abordagem garante que as intervenções sejam relevantes e possam efetivamente contribuir para a melhoria das condições de saúde bucal da população. Portanto, como cada uma das assertivas aborda um componente essencial da educação em saúde bucal, a alternativa correta é a D - Todas estão corretas. Ao aplicar esses princípios, as atividades educativas em grupo têm maior chance de ser bem-sucedidas e de promover mudanças significativas na saúde bucal da comunidade.