Ao empregar “dotô” (ℓ.2) , “qué” (ℓ.2), “Máis” (ℓ.5) e “fáiz...
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Ano: 2018
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
IFF
Provas:
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Conhecimentos Gerais para os Cargos de Professor
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CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Agroecologia |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Artes/Música |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Edificações |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Educação Física |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Educação |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Biologia |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Eletrotécnica |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Engenharia |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Engenharia da Computação |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Física |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Química I |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Letras/Espanhol |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Matemática |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Mecânica |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Topografia |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Gestão e Negócios |
CESPE / CEBRASPE - 2018 - IFF - Professor - Ensino Tecnologia |
Q1020285
Português
Ao empregar “dotô” (ℓ.2) , “qué” (ℓ.2), “Máis” (ℓ.5) e “fáiz” (ℓ.5),
na fala da personagem Dona Zefinha, mas adotar a grafia oficial
para reproduzir a fala do “doutor”, o autor do texto CG1A1CCC
marca, por meio da fala dos personagens, que há entre eles uma
diferença de
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