No que se refere ao aprendizado e ao desenvolvimento de pess...
Programas e trilhas de aprendizagem podem ser mecanismos usados para o desenvolvimento de pessoas, pois conciliam a perspectiva do autodesenvolvimento com as necessidades corporativas.
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Antes de tudo, precisamos entender que o desenvolvimento de pessoas no âmbito das organizações se refere a um conjunto de práticas relativas à educação e orientação para o futuro, demonstrando uma preocupação com o crescimento pessoal e sua carreira futura, não se restringindo ao cargo ocupado no presente, consoante lição de Chiavenato (2014).
Nesse caso, os programas e as trilhas de aprendizagem são uma ótima maneira de desenvolver as pessoas, pois como veremos e como a banca afirmou, são mecanismos que conciliam a perspectiva de autodesenvolvimento com a necessidade das organizações.
Segundo Boog (1995, p.239) aprendizagem organizacional, antes de tudo é “um processo pelo qual adquirimos experiências que nos levam a aumentar a nossa capacidade, que nos levam a alterar disposições de ação em relação ao ambiente, que nos levam a mudança de comportamento".
As trilhas de aprendizagem, por sua vez, de acordo com Carbone (2001), incluem planejar o desenvolvimento profissional e fazer o gerenciamento da própria carreira, implicam na seleção adequada de conteúdos que devem ser estudados e assimilados. Considerando a variedade de recursos educativos disponíveis, nem sempre os indivíduos conseguem visualizá-los com clareza.
Para ele, as trilhas de aprendizagem são caminhos alternativos e flexíveis, que aliam conhecimentos para o desenvolvimento profissional e também para a vida pessoal. Dessa forma, constituem uma estratégia educativa para a realização da excelência profissional e da excelência humana. (CARBONE, 2001).
A afirmativa é correta.
GABARITO: CERTO
Referências:
BOOG, G. Manual de treinamento e desenvolvimento. São Paulo: Makron Books, 1995.
CARBONE, P. P. Trilhas de aprendizagem. Texto baseado no fascículo Profi “Trilhas de Aprendizagem" do Banco do Brasil, ano V, nº 24, 2001.
LOURENÇO, A.M. Trilhas de Aprendizagem e a Formação de Líderes. ENAP, 2020.
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Comentários
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"Podem". Normalmente, para o Cespe, essa expressão leva a uma assertiva correta.
Programas e trilhas de aprendizagem são ferramentas poderosas para o desenvolvimento de pessoas em organizações. Eles oferecem uma abordagem estruturada para melhorar as habilidades e competências dos colaboradores, ao mesmo tempo que atendem às necessidades específicas da empresa.
Programas e trilhas de aprendizagem podem ser mecanismos usados para o desenvolvimento de pessoas, pois conciliam a perspectiva do autodesenvolvimento com as necessidades corporativas.
Atualmente, tem-se as "ORGANIZAÇÕES QUE APRENDEM", Educação Corporativa, T, D & E, E-leanring...entre outros, que tem por objetivos serem mecanismos de programas e trilhas de aprendizagem corporativa.
CORRETA.
Certo. Programas e trilhas de aprendizagem podem ser recursos muito eficazes para desenvolver pessoas dentro das organizações, pois fornecem uma estrutura de desenvolvimento que une as necessidades individuais de aprendizagem com os objetivos e metas da empresa. Essas ferramentas permitem que os colaboradores avancem em seus conhecimentos e habilidades de forma direcionada e alinhada com as demandas do negócio, contribuindo para o crescimento e sucesso de ambas as partes.
CERTO. Programas e trilhas de aprendizagem são mecanismos eficazes para o desenvolvimento de pessoas no contexto organizacional, pois permitem conciliar a perspectiva do autodesenvolvimento individual com as necessidades corporativas. Essas iniciativas são estruturadas para oferecer oportunidades de aprendizagem contínua e progressiva, alinhadas tanto aos objetivos individuais de crescimento quanto às metas organizacionais. Dessa forma, os colaboradores podem adquirir novas habilidades e competências relevantes para seu papel atual e futuras responsabilidades dentro da empresa.
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