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Q2201482
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2023 Banca: IBFC Órgão: SEED-PR Prova: IBFC - 2023 - SEED-PR - DOCÊNCIA DOS COMPONENTES CURRICULARES DA MATRIZ - LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS |
Q2201482 Inglês
Text 1- English as a global language
(Adapted from Teaching English Today: context
and objectives, Holden & Nobre, 2018, p.03)

All languages reflect the culture of the countries and regions where they have developed and are used. However, some languages are also used as a means of communication between a wide range of non-native speakers and contexts. In this way, the communication develops new priorities to reflect those contexts.
Today, English is probably the prime example of a global language. It is used to communicate in areas such as the workplace, science and technology, the arts and in the world of business. This is why so many parents are keen of their children to start learning it at an ever-earlier age. Students, too, realize that English in more than just a school subject: it is important for their own future success. This realization can be used to your advantage as a teacher:

Your students should be aware that English is widely used among non-native speakers in a variety of contexts in their own environments. It is no longer just linked with going to the US or Britain.
They are more likely to be motivated if they feel they are being given appropriate materials and practice for their own needs, which is easier to do nowadays, since English is present almost everywhere.
In fact, you are part of this world where English is used, however imperfectly, in real life, as well as being part of that other, classroom world. This gives your role even more importance.

The intercultural context

There are, then, clear practical and economic reasons why it is important for as many of your students as possible to feel positive about learning English, and ultimately, to feel confident about using it. However, there is also an equally important reason, which applies to all languages: their social function.
Learning and using another language can put people into contact, directly or indirectly, with others from different societies and cultures. It exposes them to different ways of thinking, different ways of communicating, different values. This, in turn, encourages them to think about their own culture, values and way of life. They realize there is not just one way of doing something, but many different ones.
In other words, as well as equipping learners with practical skills, learning a foreign language extends their horizons, which is one of the important aims of education in most countries.
Read the text given and choose the correct alternative about its goal.
Alternativas

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Questão de interpretação:


Leia o texto fornecido e escolha a alternativa correta sobre seu objetivo.


O texto apresenta informações sobre o papel e importância do inglês como uma língua global, destacando como ela é utilizada em diferentes contextos e por não nativos. Além disso, o texto aborda a importância do aprendizado de uma língua estrangeira no contexto intercultural, ressaltando como isso amplia os horizontes dos aprendizes.


Analisando as opções:


A) Correta - "it explains about determined topics" (explica sobre determinados temas) - Esta alternativa reflete corretamente o objetivo do texto. O texto explica sobre tópicos determinados como o papel do inglês como língua global e suas implicações.


B) Incorreta - "it needs feedback of the readers" (precisa de feedback dos leitores) - O texto não sugere que necessita de feedback dos leitores.


C) Incorreta -"it has a subjective and emotional topic" (tem um tema subjetivo e emocional) - O texto aborda principalmente informações factuais sobre o inglês como uma língua global e seu impacto. Não se concentra em temas subjetivos ou emocionais.


D) Incorreta - "it has arguments, and the reader must write against it" (tem argumentos e o leitor deve escrever contra) - O texto não apresenta argumentos para os leitores refutarem.


E) Incorreta - "it is written in spoken language" (está escrito em linguagem falada) - O texto está escrito em linguagem escrita, não em linguagem falada.


Gabarito: A.

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Comentários

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A questão pede para ler o texto dado e escolher a alternativa correta sobre seu objetivo

A alternativa correta é a letra A, onde fala que o texto explica sobre determinados tópicos

Rumo a PMPB!!

Pode cair na PMPB!

"(Adapted from Teaching English Today: context

and objectives, Holden & Nobre, 2018, p.03)

Se veio de um material de aulas, é muito provável que esteja explicando algo, que seja expositivo, está é uma técnica importante se você não consegue ler em outra língua, observe se há dicas da fonte.

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