No que se refere à pontuação no texto, estariam preservados ...
Texto para as questões de 1 a 6.
1 O trigo manipulou o Homo sapiens a seu bel prazer. Esse primata
vivia uma vida confortável como caçador-coletor até por volta de dez mil
anos atrás, quando começou a dedicar cada vez mais esforços ao cultivo
4 do trigo. Em poucos milênios, os humanos em muitas partes do mundo
estavam fazendo não muito mais do que cuidar de plantas de trigo do
amanhecer ao entardecer.
7 Não foi fácil. O trigo demandou muito deles. O trigo não gostava
de rochas nem de pedregulhos e, por isso, os sapiens deram duro para
limpar os campos. O trigo não gostava de dividir espaço, água e
10 nutrientes com outras plantas e, assim, homens e mulheres trabalharam
longas jornadas sob o sol abrasador, eliminando ervas daninhas. O trigo
ficava doente e, por isso, os sapiens tinham de ficar de olho em vermes
13 e pragas. O trigo era atacado por coelhos e nuvens de gafanhotos, então
os agricultores construíram cercas e passaram a vigiar os campos. O trigo
tinha sede, então os humanos cavaram canais de irrigação ou passaram
16 a carregar baldes pesados de poços para regá-lo. Os sapiens até mesmo
passaram a coletar fezes de animais para nutrir o solo em que ele crescia.
O corpo do Homo sapiens não havia evoluído para tais tarefas.
19 Estava adaptado para subir em macieiras e correr atrás de gazelas, não
para remover rochas e carregar baldes de água. A coluna, os joelhos, o
pescoço e os arcos plantares dos humanos pagaram o preço. Estudos de
22 esqueletos antigos indicam que a transição para a agricultura causou
uma série de males, como deslocamento de disco, artrite e hérnia. Além
disso, as novas tarefas agrícolas demandavam tanto tempo que as
25 pessoas eram forçadas a se instalar permanentemente ao lado de seus
campos de trigo. Isso mudou por completo seu estilo de vida. Nós não
domesticamos o trigo; o trigo nos domesticou. A palavra “domesticar”
28 vem do latim domus, que significa casa. Quem é que estava vivendo em
uma casa? Não o trigo. Os sapiens.
Yuval Noah Harari. Sapiens – uma breve história da humanidade. Trad. Janaína Marcoantonio. 22.ª ed. Porto Alegre: L&PM, 2017, p. 90-91 (com adaptações).
No que se refere à pontuação no texto, estariam preservados o sentido original e a correção gramatical do texto caso
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Vamos analisar a questão sobre pontuação no texto fornecido. O objetivo é determinar como as mudanças propostas nas alternativas afetariam o sentido e a correção gramatical do texto.
A alternativa E está correta. Vamos entender o porquê e analisar cada uma das alternativas:
Alternativa E: A substituição do ponto final após “trigo” (linha 29) por ponto e vírgula é adequada. O ponto e vírgula pode ser usado para separar orações independentes, mas relacionadas, permitindo uma continuidade lógica entre o trecho anterior e o próximo. Assim, ele preserva o sentido original e a correção gramatical do texto.
Alternativa A: A expressão “cada vez mais” (linha 3) não deve ser isolada por vírgulas, pois não se trata de um aposto ou expressão incidental que justifique tal isolamento. Isso comprometeria a fluência e a clareza da oração.
Alternativa B: A inserção de uma vírgula após “mundo” (linha 4) não é necessária, pois a expressão adverbial não se encontra deslocada a ponto de exigir tal pontuação. A vírgula nesse ponto criaria uma pausa desnecessária.
Alternativa C: Substituir a vírgula após “abrasador” (linha 11) por um ponto final quebraria a continuidade da explicação, dividindo uma sequência de ações conectadas e relacionadas. Isso alteraria o sentido do texto, dificultando a compreensão.
Alternativa D: Não há necessidade de uma vírgula após “solo” (linha 17), pois não há elementos que justifiquem a inserção de uma pausa nesse ponto da frase, como uma enumeração ou oração incidental.
Como você pode ver, a análise criteriosa das alternativas e a compreensão das regras de pontuação são essenciais para resolver questões como esta. A prática constante em identificar o papel de cada elemento dentro de uma frase é fundamental.
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