Ao ser questionado sobre seu papel como educador, um profes...

A alternativa correta é D - Liberal.

A questão aborda diferentes tendências pedagógicas que orientam a prática educacional. Para compreender a resposta, é necessário conhecer as principais características dessas tendências e como elas influenciam a visão do professor sobre o seu papel na educação.

Quando o professor diz que sua função é “transmitir conhecimentos, competência e valores para os estudantes, a fim de que eles estejam preparados para exercer uma profissão ou função na sociedade”, ele está expressando uma visão liberal da educação. A pedagogia liberal foca na preparação do indivíduo para ser um profissional competente e um cidadão capaz de participar ativamente da sociedade. Nesta perspectiva, o ensino é centrado na transmissão de conhecimentos e no desenvolvimento de habilidades que serão úteis no mercado de trabalho e na vida social.

Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

A - Libertadora: Essa tendência está associada a Paulo Freire e enfatiza a educação como um processo de conscientização e libertação dos oprimidos. O foco é promover uma educação crítica, participativa e voltada para a transformação social, o que não se alinha com a descrição fornecida pelo professor na questão.

B - Liberalista: Não é uma terminologia específica reconhecida nas tendências pedagógicas em ciências da educação. A opção está incorreta porque a questão descreve claramente a visão da pedagogia liberal tradicional e não liberalista.

C - Libertária: A pedagogia libertária defende uma educação sem autoritarismo, onde a autonomia e a liberdade são centrais. Não se trata apenas de transmitir conhecimentos ou preparar para o mercado de trabalho, mas sim de criar um ambiente onde os estudantes possam explorar seu próprio aprendizado de maneira autônoma e crítica, o que difere do ponto de vista apresentado pelo professor.

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Nesse caso, o professor, está adotando uma abordagem pedagógica liberal tradicional, onde os indivíduos devem se adaptar aos valores e às normas da sociedade. O papel da escola, nesse formato, é preparar o aluno para que ele possa desempenhar papéis sociais.

O termo liberal não tem o sentido de “avançado”, “democrático”, “aberto”, como costuma ser usado. A doutrina liberal apareceu como justificação do sistema capitalista que, ao defender a predominância da liberdade e dos interesses individuais da sociedade, estabeleceu uma forma de organização social baseada na propriedade privada dos meios de produção, também denominada sociedade de classe. A pedagogia liberal, portanto, é uma manifestação própria desse tipo de sociedade (LIBÂNEO, 1994, p. 54).